作文《做风筝》500字

“扎”艺一、选材中国风筝的骨架制作以各种竹材为主,辅以苇子,高粱杆等.现代开始用木材、玻璃纤维、碳纤维复合材料或轻金属.竹材的特点是：质轻,纤维直而密（皮部）,因此有一定的强度,韧性和弹性,可以劈成各

准备的东西：竹子、刀、蜡烛、乳白胶、剪刀、薄薄的白纸、细线、各色的彩笔1、把竹子竖下批成细细的一根根,再用刀把竹批子的里面的削下去,以减轻风筝的重量,2、用蜡烛把制成的竹批子烤弯以达到作品所需的形态,

普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉.竹子是制作风筝骨架的主要材料.选取壁厚3－5厘米的竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架.根据自己的爱好制成各种各样的风筝骨架,比如蜻蜓状、蝴蝶状.纸是蒙

做风筝的材料:竹篾,纱纸条,马拉纸　　1)这种四方形的风筝,现在用得最多,最普遍.　　2)风筝的骨架,单单用两支组成非常简单.　　3)做法虽然简单,可是样子的变化非常多,加些工夫可以做出很多东西.　　

阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机.看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试.我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝. 

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百度风筝与线作文蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄,一条细长的线牵引着她.披着五色罗裙的风筝,跟轻风应和着,在轻风中翩翩起舞,踏向左边,跳向右边,她似乎不那么稳定.猛然发现,风筝

 　　　　　　　　　　　　　　　　　风筝与线风筝一直希望自己能真的像风那样自由自在、无拘无束.但线却不准,当风筝飞得很高很远时,线便会将他扯回来.风筝挣脱不了线的控制,因此只能乖乖服从.日子

风筝与线小时候,我喜欢放风筝.我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞.但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线.唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等

风筝与线小时候,我喜欢放风筝.我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞.但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线.唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等

星期五放学的早,加上又是周末,我做完语文作业后,说”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?翻箱倒柜地找爸爸给我买的龙形风筝,急忙拉上我的朋友张小月来到广场上.我先拉住风筝线,叫张小月帮我拉住风筝的尾巴跟我

又是秋风刮起的季节,蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝,为这天空增添了色彩.前面传来欢快的笑声,顺眼看过去,有几个小孩在大人的帮助下,将风筝送上了天空.看着风筝在风与人的帮助下,风筝自由自在的在飞翔,我

今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,

看到院子里的小朋友们牵着花花绿绿的风筝,像天女散花一样.我羡慕极了,于是央求妈妈也给我买一个风筝.妈妈禁不住我的央求,给我买了一只非常漂亮的老鹰风筝.星期日那天,天公作美,刮着不大不小的风,正是放风筝

阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机.看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试.我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝.俗话说:“万事开头难.”真做起风筝来我就

星期三,我们要在班队课上放风筝.我想在放风筝前必须有一只风筝,否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀?我先想可以去买一只风筝.可是,等我摸了一下口袋,里面只有一点点钱,买一只风筝不够.我想用这一点点钱买一

不一定要是龙行的,不过你在作文上改改,也行“今天天气真好,花儿都开了.”我哼着歌儿起床了.真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉.推开窗户,泥土的清香迎面扑来.春天,真好!对了,老师布置摘抄描写春天的诗,

十三世纪时,意大利马可•波罗自中国返回欧洲后,始传到世界各地.据古书记载：“五代李郑于宫中作纸鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝.”故而不能发出声音的叫“纸鸢

我与风筝的故事　　又到了桃红柳绿,春暖花开的季节了.春姑娘悄悄地来到了大佛寺,趟过小溪,吹过垂柳,掠过树梢.小溪唱起了欢快的歌,小草欣欣然地张开了脸,粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵,鸟儿在树枝上啁啾.　　

今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,