作文滑轮滑

解题思路：本题考查力和运动，以及受力分析，本题对每个物体进行受力分析。解题过程：

解题思路：机械效率等于人重除以总重，列出8个等式，可解出G甲和G乙解题过程：解：根据题意有以下8等式G甲/（5F1）=η1…………1F1

解题思路：利用滑轮组力之间的关系公式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

解题思路：压强的计算解题过程：最终答案：略

η=Gh/nF=G/(G+G动）=W有/W总=W有/（W有+W额外）η=f/nF(水平摩擦）

解题思路：图中是由两个滑轮组和一个杠杆解题过程：说明：以下计算式中都用国际单位解：（1）题目已知P1-P2=2000P1/P2=3/2解得P1=6000P2=4000FA1-FA2=P1S-P2S=(

解题思路：看有几个动滑轮和几个定滑轮，根据滑轮的性质，来解答解题过程：解：答案是C因为A中都是定滑轮，不省力F=GB是右边的是动滑轮，省一半力F=1/2GC下边两个都是动滑轮，所以F=1/4GD有3段

你的题我没有看明白,什么叫做绳子上放滑轮?我只能回答你这个题里面的弹簧拉长的距离是多少.然后这个距离应该计入到你所谓的滑轮下降的距离.因为是在一根绳子上面,所以该绳子的每一个点的受力大小都是一样的,本

解题思路：主要考查滑轮组的问题，压强的计算，关键在于受力分析。解题过程：答

解题思路：对于A弹簧测力计，作用在动滑轮上共有三段绳子承担拉力，则：FA=3F=3×10N=30N；对于B弹簧测力计，作用在动滑轮上共有两段绳子，则：FB=2F=2×10N=20N；解题过程：对于A弹

滑轮组省力的情况要具体分析,并不是滑轮组可以节省多少力这一句话就可以解决的,我没有那个教科书所以这个问题就先跳过吧.至于“有多少段绳子吊着物体,所用力就是物体重力的几分之一”这个问题,你可以这样来思考

解题思路：没有图片，题意不清楚，请发讨论，谢谢理解和支持！！！！解题过程：没有图片，题意不清楚，请发讨论，谢谢理解和支持！！！！！

解题思路：功率的大小不一在数值上等于1秒内做的功解题过程：正确选项ABC解析：A弹簧测力计示数与拉力相等动滑轮挂钩处的拉力等于绳子处拉力的2倍绳子端移动的速度等于4米/秒，绳子端功率P=FV=2N&t

解题思路：力学解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

解题思路：（1）先利用杠杆的平衡条件求出杠杆B端对杠杆的拉力FB的大小，然后进行受力分析得出与拉力有关的动滑轮重力的表达式G轮=3FB-F拉；在对物体乙进行受力分析，得出与拉力有关的物块乙的重力的表达

解题思路：该装置的机械效率等于G物/（G物+3G动）解题过程：解：（1）由X：Y=5：6Y=70%得X=7/12于是有720/[720+G动+2G动]=7/12解得G动=171.4N（2）提升A装置时

解题思路：画出滑轮组最省力时的图解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：物体做匀速直线运动时受到的力是平衡力，A点受到的力大小等于45N绳子自由端的拉力为30N，动滑轮上有2股绳子，所以机械效率等于45N/（2×30N）=75%解题过程：正确选项B解析：物体做匀

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解题思路：可根据力的平衡分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea