作者在第2段中说 如果认为岁月

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 14:36:05
作者在第2段中说 如果认为岁月
《假如给我三天光明》结合第二段中划线句子(如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义

人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:'我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为

孝心无价的阅读题1.作者在第1小节对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎么样的看法?2.第2小节中,作者认为“那是对生命

1.作者对“学子”持批判的态度,批判“学子”为了自己求学而不顾母亲加人的处境;2.“那”指的是那些那些人的做法,指的是那些父母重病在床而断然离去的人的做法;3.世界上例如金钱、名利、知识等,在失去之后

1.在作者眼里,夏天具有怎样的特点?2.第2段描写哪些夏季的自然景象?3.第3段中,作者认为夏天的色彩是怎样的

1、充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.2、麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,3、夏天的色彩是金黄的.

在送东阳马生序中,作者认为如果太学生在优越的学习环境中不能学有所成的原因是什么(原句)

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

孝心无价阅读理解1.作者在第1小节对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?2.第2小节中,作者认为“那是对生命的

1.反对的态度,应当以孝为先,何以读书!2.本句以上的内容:1.一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血3.也许有些事情,我们可以重新

三分春色一分愁的阅读题 作者在第2段中说 我爱冬天,更爱春天 为什么?

.因为对作者来说,冬天有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想;而春天,有着浓郁的故的气息.我姐姐刚刚在做.老师是这么讲的

雅舍 阅读答案1、在文中,作者是从哪几个方面描写雅舍的?2、作者为什么认为雅舍可爱?你认为他可爱吗?

1.作者为何称他所住的地方为“雅舍”?答:①表面上是因为同住者「龚业雅之名;②实际上有仿刘禹锡“陋室铭”:“斯是陋室,惟吾德馨”——室虽陋而吾人雅之意.  2.作者认为四川人建造房屋的特色为何?答:最

夏感 阅读答案 第3段中,作者认为夏天的色彩是怎样的?他为什么这样认为?

(1)夏天的色彩是金黄的(2)因为夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季.

阅读 孝心无价1作者在第一节对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持何看法?2第2节,作者认为“那是对生命的大不敬',“那”

1.那个学子很自私,一个连母亲也无法挚爱的人,求学之路要用母亲的血来灌溉.2.父母重病在床,游子断然离去3.世上有些东西如弄坏了别人的玩具,赔偿就等于弥补,而如果弄瞎了别人的眼睛,就再也无法弥补了(举

求 假如给我三天光明 作者在第二自然段中说:"如果认为岁月还很漫长我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气."那么我们的

人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不为虚度年华而痛悔,也不为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业?为人类的解放而斗争

夏感 阅读答案1.在作者眼里,夏天具有怎样的特点? 2.第3段中,作者认为夏天的色彩是怎样的?他为什么会这样认为? 3.

1.整个夏天的是一个充满紧张、热烈、急促的旋律的.2.(1)夏天的色彩是金黄的(2)因为夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的花色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季.3.流泉边

《我的信念》中,少女时期我在巴黎读大学孤独的过着求学的岁月,为什么作者认为孤独也是一种美好的记忆

因为作者潜心修学,总是远离欢乐喧闹的人群,一个人静心读书,大学阶段读了好多书,大有收获,回忆起来,觉得没有虚度年华,这样的大学生活快乐而又美好的,是成功而又努力的!

读懂岁月 阅读题 1面对悠悠岁月,作者读懂了什么?2岁月犹如....也都一样,该如何理解?3请你写出两句珍惜

1成长的过程中岁月匆匆流逝在每个人的脸上刻上了时间的年轮2人得到多少同样会失去多少3在追逐的过程中多珍惜已拥有的别因为一时的冲动做出后悔莫及的事年少轻狂的时候多珍惜青春年华的美好合理安排时间莫叫光阴虚

敬畏自然阅读答案第2段开头一句说:“着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑”句中“这种”指什么?作者认为,在大自然的面前

在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲.第一,即使拿高科技来说,航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小.第二,人类的认识史也是一部不断纠错的历史,一万年以后看今天,我们的认识还幼稚得很.第三,矿坑也

学会低头 1、 第一段画线句子中,“这”指什么?为什么说它是“最大的收获”?2、第8段中,作者认为“低头是一种谦逊”、“

1.“低头”是放下骄傲,做人要谦虚2.“低头”是唯唯诺诺、忍让一切,理解为逆来顺受、低声下气,没有自尊3.不能换,A句乘上,与“低头不应该是流水,越流越低.”并列.B句启下,引出下面的故事4.因为他不

雪野里的精灵 李存葆1.作者认为:“生命的奇观”是指什么?2.作者在第(1)段中引用了东坡居士的“寄蜉蝣于天地,苗沧海之

1.定林寺里的银杏树,崂山雪地里的小花小草,还有这雪国中的“白头翁”,都是造物主无与伦比的杰作,都是生命的奇观……2.在宇宙间,地球仅是一粒微尘,人生更如蜉蝣、朝菌,只不过俄尓一瞬,稍纵即逝.3.不可

《在沙漠中心》作者认为生活的意义是什么?

表面上看我的生活就是飞行,但实际上生活就是飞行,而是为了生活甘愿牺牲生命,他把这种有追求的,有责任的生活同礼拜日对比,揭示出生命的意义.

1.第②段中,作者认为“对生命的大不敬”,具体所指的是什么?

1.答:父母重病在床,游子断然离去.2.答:世上有些东西如弄坏了别人的玩具,赔偿就等于弥补.而如果弄瞎了别人的眼睛,就再也无法弥补了.3.(1)孝是善意的欺骗.(2)孝是无法推卸的责任.4.答:我认为