作者采用了什么的写法谋篇布局,写了天山的美景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 16:10:01
作者采用了什么的写法谋篇布局,写了天山的美景
枫桥夜泊这首古诗采用什么的写法

【赏析】《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥.江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了这首意境深远的小诗.表达了诗人旅途中孤寂忧愁的

落花生一课的作者是?篇课文运用了什么的写法

作者许地山,运用借物喻人的写法再问:备受尊崇的意思再答:更加受到尊敬和推崇

荷花母亲采用了怎样的写法?文章流露出作者怎样的情感?

是《荷叶母亲》吧.采用了借物喻人的写法,流露出作者对母亲的感激之情.(我是这么想的,不一定是标准答案)

作者为了表现方仲永的神奇,采用了怎样的写法?并请举例说明

先扬后抑,先是说方仲永儿童时代的厉害,少年时代的开始变笨,到了成年人,就是普通人了.

长江之歌 中作者采用什么人称的口吻,把长江当做了什么来写,全文运用了什么的写法来赞美长江,再仿写

长江之歌中作者采用第二人称的口吻,把长江当做了母亲来写,全文运用了拟人的写法来赞美长江.仿写:你从书本走来,知识是你的风采;你向孩子奔去,学问是你的气概.你用汉字的乳汁,哺育每位孩子;你用每个字母,装

富饶的西沙群岛本文作者采用了什么的方法

全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段.第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方.第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群

《夏感》这篇课文作者采用了()的写法来表现这一特征的

运用了拟人和比喻的写作手法,写出了夏天的.热烈,紧张,急促.

次北固山下采用了什么写法

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.王湾,洛阳人.公元712年中进士,次年(唐玄宗开元元年)出游吴地,由洛阳沿运河南下瓜州,后

14.再见了,亲人的作者在表达情感上,多采用了( )的写法.

文前三个自然段都是用了祈使句做为开头,表示恳求,体现了志愿军对朝鲜人民的关心,体贴之情所以多用了祈使的写法.还有感叹,我们语文老师上课讲的,一定对!选我吧,楼主!

跨越百年的美丽采用了什么的写法

eautyofexperiencingcenturies

秋颂采用了什么写法,表达了作者怎样的情感

秋——自然就是思乡之情,思念之情要说人的话就是最思念的人,或放不下的人

陋室铭作者表明了自己什么样的愿望和什么样的生活情趣这篇短文采用了什么的写法

表明了自己不幕荣利,保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣托物言志希望我的回答能够帮助到你

九方皋相马 作者用了什么的写法

采用托物寓意的写法

刷子李一课采用了什么的写法

刷子李是一篇略读课文,课文一刷子李高超的技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧.本文细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用.作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写.这是课文在