你跟着叔父学剑阅读答案

一“冷面”是铺满地面的冰冷的积雪,“花面”是部分积雪融化以后剩下的零零落落斑斑驳驳的积雪,“歌”是雪融化而成的流水.二因为春天的雷无端地惹哭满天的云,杜鹃鸟斗急一城的杜鹃花,风吹飞漫天的柳絮.三作者相

19．阅读第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处.（3分）20．第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?（4分）21．从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作

1、通过对儿时与父亲的故事,表达了作者对祖国、对家乡的思念与热爱,突出全文主题2、不矛盾,因为前文中的“到处都可以为家”是建立在不出国土的前提下的；而后文的“到处均不可以为家”是建立在踏出国土的前提下

13、“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相似的做法?阅读②～⑦节,概括回答.(3分)14、比较下列两个句子,联系上下文,说说甲句在表达上的好处.(3分)甲我把这些海报一张一张拾起,一张一张

弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听.一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.　　一、写出下列字词在文中的意思.　

其实就是thankyouveruimacu

1.本文是一篇小说,请按照提示写出小说情节发展的后两个阶段.开端：夏商乘坐的长途汽车在半夜抛了锚.发展：夏商主动提出修车并向长脸司机提出了退还多收车费的要求.高潮：结局：2.综合全文看,夏商在乘坐长途

生命是张没有价值的白纸,自从绿给我发展,红给了我热情,黄教我忠义,紫教我高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,再完成这帧彩图,黑还要加我以死,从此以后我便溺爱我的生命,因为我爱它的色彩.1.诗中的生命

建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.

1霸王立志2破釜沉舟3鸿门设宴4乌江自刎

1.王羲之小时候不善言谈,人们不认为他很有才华.2.（1）持之以恒（2）炉火纯青3.①和②4.（1）王羲之“幼呐于言,人未之奇”,才智并不出众,但是他能勤学苦练.（2）王羲之除了不停地练习,也在不停地

我把与朋友聊天作为人生一大乐事2.乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考.4.写作有喜有忧,喜的是突发灵感下笔如有神,忧的是思想短路没有好素材,但,不管写作怎样,我都会喜欢到底,写作也是我

一：项羽二：有志者事竟成巨鹿之战推恩令的前夕不肯过江东三：破釜沉舟四：光明磊落,一塌糊涂,不可一世,严阵以待,大势已去,重整旗鼓五：1、你说你要学敌万人之术,要去拯救天下苍生,推翻暴秦的统治,叔父惊讶

急需

孝敬父母是我国的民族精神.当年,雍正皇帝就是以孝治天下的.现在民间淬着许多名人孝敬父母的故事,如：烈火救你,吸痰救母……最让我感动的是“陈毅探母”的故事.1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽

原文魏武少时,尝与袁绍好为游侠.观人新婚,因潜入主人园中,夜叫呼云：“有偷儿至.”庐中人皆出现.帝乃抽刃劫新妇,与绍还（xuán)出.失道,堕枳棘中.绍不能动,帝复大叫：“偷儿今在此.”绍惶迫自掷出,

我刚刚做完嘿嘿1.因为工作人员对这些失去家庭的孩子满怀爱心,把它们当做自己的儿女,孩子们都失去了自己的家庭,亲人,小小年纪饱受战争之苦,院长为孩子们感到心痛.2.妻子,女儿,母亲,在被围困时死亡,他无

1.破釜沉舟2.从小立志拯救天下苍生,推翻暴秦的统治.3.看待成功：大志有勇看待失败：缺乏江湖经验,对手是老油条

文：孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰：“可以益矣.”孔子曰：“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰,“已习其数,可以益矣.”孔子曰：“丘未得其志也.”有间,曰：“已习其志,可以益矣.”孔子曰：“丘

不要单方面的看待成功与失败,前一个的成功是指你战胜暴秦统治的决心后一个失败是指你已无心争霸天下,你虽有惜英雄之心,刘邦无念英雄之意,你必须要死再问：能不能在多加一些呢？我的老师让我写四条200个字啊！