依据以上材料,谈谈你对当代青年继承和发扬五四优良传统的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 08:16:11
依据以上材料,谈谈你对当代青年继承和发扬五四优良传统的理解
阅读历史材料,谈谈你对它的理解?

火药,指南针,印刷术等重大发明,造福了人类.我想,如果领路人把我们领到更高层次的社会形态上,它们应该成为预告更高社会形态到来的宣言.

运用 当代国际社会的知识,谈谈你对中国积极承担国际责任的认识

当代国际社会处于危机边缘,地球环境、资源问题千钧一发,各主要发达国家之间矛盾重重,勾心斗角间未免视发展中的中国为予取予求的一块肥肉,却忘记了明天饥馑随时可能来临,目前需要的是团结而非内耗.作为新世纪的

依据材料三谈谈你对中美关系的认识

哈哈!对于中美关系认识问题真是经典问题.我记得我们高三时老师讲了好多次说.这无非就是从国家利益和如何处理国际关系来答,我给个大概提纲给你①国际关系含义(略)②决定因素:国家利益{含义,共同利益,利益对

结合当代社会发展理念和发展实践,谈谈你对科学发展观的认识.谢谢~

全面、协调、可持续发展观的提出,是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体总结建国以来特别是改革开放20多年的实践经验,对发展理论进行创新的一项突出成果,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在

谈谈你对鲁迅拿来主义的看法?对当代的我们有什么启示?

我认为,鲁迅在西元1934年写《拿来主义》一文时,对自己过去过分偏向五四新文化、痛批中国传统文化的倾向有了一定的反思,从否定传统文化的道路上退回了一些,因此,鲁迅“拿来主义”的对象就是中国传统文化,“

哲学问题---结合实际谈谈当代青年应如何实现自己的人生价值

人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献(社会价值),即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要.一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社

依据科学发展观谈谈你对生态文明建设的认识和理解.

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建

谈谈你对媒介的认识 500字以上

把你邮箱告诉我,发给你再问:376479812@qq.com再答:已发送~

依据材料,谈谈对啊“统一多民族国家形成”的认识

由于民族迁徙,各民族联合斗争以及少数民族统治者的改革,民族融合加强.材料一就这意思

谈谈你对当代我现阶段基本国情及当前社会的主要矛盾的认识

国情:贫富分化,总量大,社会各阶层矛盾突出.主要矛盾;官民/普通人与精英/意识形态矛盾.再问:这是我的一个政治的问答题,是一个大题目再答:个人感觉,仅供参考。

当代青年的历史使命

到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,这是全国各族人民的奋斗目标,也是当代青年的历史使命.

有位哲学家说过,一切历史都是当代史,谈谈你对这个观点的认识.

“一切历史都是当代史”,这是克罗奇被人引用到泛滥的一句话,然而如果因此望文生义的理解为这是歪曲历史以迎合现在,错过的就不只是克罗奇,还有这篇文章和作者在希腊罗马之间上下求索的意义.对于克罗奇这句话的解

结合材料和所学,谈谈你对新文化运动的看法 500字以上

http://wenku.baidu.com/view/895d24f7ba0d4a7302763ab7.html

阅读下列材料,谈谈你对曹操的评价

曹操,字孟德,小字阿瞒,一名吉利,沛国谯郡人也.身长七尺,细眼长髯.其父嵩,本姓夏侯氏,为中常侍曹腾之养子,故冒名姓曹.操幼时,好游猎,喜歌舞,有权谋,多机变.以上为《三国演义》中对曹操的介绍.后人给

运用“认识社会唔价值选择”的相关知识,分析当代青年对美的理解具有新的时代特点的哲学依据

社会存在决定社会价值,新时代的社会存在不同,当代青年对美的理解也有不同的特点.价值选择具有社会历史性,所以当代青年对美的理解有新的时代特点

结合所学知识谈谈你对上述材料的认识

我国目前在海洋事业发展方面还有不足,要加强海洋事业建设,努力把我国建成海洋强国.建设海洋强国有利于全面建成小康社会,实现共同富裕.有利于促进社会的公平与正义,维护社会稳定,构建和谐社会.有利于人民共享

谈谈你对当代我国国情及社会主要矛盾的认识?

中国未来的经济增长能不能持续,首先决定于中国能不能从自己的国情出发,找到符合国情的发展战略.过去那种粗放经营模式,既面临着劳动力成本不断上升的巨大压力,也面临着资源短缺、生态环境不断恶化等多重困境,迫

结合材料谈谈你对“文化软实力”的理解.

1、我国提出的文化软实力,是一个国家基于文化的生命力、创造力、传播力而形成的体系.2、主要包含三个层面的意思:一是指文化传统、价值观念和制度体系;二是指建立在公共文化服务体系基础上,以人的精神、品格为