倍是指物体的长度和-搜答案-搜狗做题网

在同一时间,同一地方的阳光照射下,物体的影子长度和物体高度成正比

这要看你是使用高科技仪器测量还是自己算了.如果你用高科技仪器,GPS就可以了,稍微原始一些的还可以使用六分仪.如果你想自己测量的话,我上大学的时候曾经领天文协会的同学测量过,在地上立一根杆子,不断的画

太阳越高影子越短啊.人影长/人身高=树影长/树高这个公式可以计算树高度.这是正比例关系.这有条件：同时同地.有太阳.

给你举个简单的例子吧,假如你在显微镜视野中看到一个长方形（长为a,宽为b）,假设原来总的放大倍数为100倍（物镜放大倍数乘以目镜放大倍数）,现你通过调节物镜使总的放大倍数变为200倍.那么相对原来来说

不知道是不是、给你找了个第五章物体的运动5.1长度和时间的测量5.2速度5.3匀速直线运动5.4世界是运动的测量的初步知识1.测量:长度测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺2.长度的单位:长度的国

测量工具的最小分度值.

这个,你得给出光照角度方向啊再问：在早上呢？比例是多少?再答：加入太阳形状的物体为发光点，tanφ即是物体长度与影子长度之比

质量表示物体所含物质的多少.质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关.不同物体含有的物质的多少不一定相同.物体所含物质的多少叫做物体的质量（mass）.单位不同于重量

你是指很精确的1米呢还是大概1m呢?如果精确的1米的话,我只能说1m的桌子、1m的凳子、1m的绳子、1m的箱子这样例子.如果说大概1米呢一般吃饭的小桌子,长宽高都差不多1m一个二年级学生的胳膊展平后的

胡克系数符号k表示,每个不同的弹簧系数不一样再问：6年纪再答：好吧，系数就是弹簧本身的性质决定的一个数不一样的弹簧这个数就不一样懂了吗？这是初中的知识去了再问：所称质量和弹簧长度成正比例吗？所称质量和

手臂长74cm某同学身高160cm手指宽1.5cm教室课桌高78cm乒乓球的直径约是40mm教室门的宽度是95cm一本物理书长26.7cm一元硬币的直径18.0mm

早上影子长,因为太阳处于地平线,与物体平行,斜射会增长影子的长度；中午影子短,因为太阳在正上方,直射会减短影子的长度；傍晚影子长,因为太阳处于地平线,斜射会增长影子的长度.额,看错问题了.好吧根据你的

用刻度尺测量物体的长度,所记录的数据由（整数部分）,（小数部分）和（单位）,三部分组成.再问：谢啦

显微镜放大几倍,就是相应的长度宽度放大几倍,而面积则放大相应的平方倍

看你要量什么了,大一点的东西要卷尺,中等的要刻度尺,小一点的有游标卡尺.

单位和测量的工具或仪器

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这个是有胡克定律的,F=K*XX是变形量,也就是说弹簧无论是拉伸还是压缩都有变形和由此产生的变形力,当然这个力是有其承受极限的,超过了就会有不可逆转的变形,也就是拉伸系数.学物理更多的是联系实际,考虑

“刻度偏大的刻度尺”是指标的值偏大,还是刻度的间隔偏大.语义不清啊.　　若是标的值偏大,则选A；若是刻度的间隔偏大,则选B.再问：标的值偏大是什么意思？间隔大是什么意思？是比标准间隔大，还是说。。他的

光线和地面所交成的锐角为45度时物体的影子和本身的长度相等此时相当于一个等便直角三角形