元月调考英语质量分析

这次考试成绩并不理想,听力部分失分主要因为有些没有听懂,要多加强听力训练.有些英语的基础知识没有掌握牢固,今后一定要扎实.阅读部分,有些语句不理解,导致失分,以后要多做练习,积累大量的词汇量,作文部分

质量分析只要写清错的原因就可以了比如说：（1）我觉得这次考得不太好,除了这几道题,其他的都行该答对,但有些题我并没有仔细审题,只是一掠而过.（2）计算时马虎,并没有仔细计算（3）数字总是抄错（4）做完

C,mind提问的话不介意,要否定回答

根据你自身情况来定题型就那些看你的分数估计基础比较薄弱一般来说中学生是因为词汇问题那些单选里的固定搭配呀语法呀还有完形填空里的语感也是很重要的楼主应该多读英语书培养起良好的语感再来就是背单词打好词汇基

你先从听力的那些题错了来写比如21我写错了当没有听得太清楚他读得什么并且对这个单词的读音不是很熟悉以后还要多背单词听力短文的话就写平时对听力的不重视和单词量掌握的不多念得太快没看清题选择题的话就是语法

这个真没有

1.指出低级性错误,就是失误分2.这次的亮点,就是哪些做的很棒3.看班级排名情况总结自己进步没给自己定目标或加油4.为接下来的英语学习定下新阶段的学习方法和目标ove

武昌区2010届高三年级元月调研测试完整英语答案英语：四川省绵阳市高中2010届高三第二次诊断性考试（附答案）http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/20100204/0

1.将试卷内容分类,如阅读,作文,语法等等2.将各个类别的所得分数/满分,可以得到得分率,用1减去得分率,就是失分率.3.数据分析,发现自己不足的方面,并说一些以后要做的方法4.还可以横向比较,采集同

氧气耗尽 气球膨胀变大 生石灰和水反应放热4P+5O2=2P2O5向集气瓶中加水

武昌区2010届高三年级元月调研测试英语

先从整体上进行分析,是进步了还是倒退了,再针对每道题写出自己的不足与进步,以及针对所出现的问题找一个解决方案,确定在今后的学习中该咋做,最后定下下一次考试的目标.

这里考搭配,应该选B,给你简单说说：Thehousesinthisareawereallerectedindefianceofhousingregulations大意：这个地区的房屋/住宅（都被建得）

一、基本情况：这次考试,总的来说,成绩比较正常,初一年级是起始年级,虽然多数学生在小学学过英语,但初中英语课程标准要求是小学所无法比拟的,因此,夯实基础就显得更加重要.为了使学生能够基础扎实,在考试中

1-5CBAAA6-10BCCAB11--15AACCB16-20ABBCA21-25BCBDC26-30DBAAC31-35CDACD36--40DCCAA41-45DDCCD46--50BCBDC

卷面分析要包括1.单科成绩和年级成绩比较2.班级单科总体情况分析3.每一题型分析及得分和失分分析,得失分比率是多少,4.发现的问题及解决方法比如说：共有多少题型,每大题失分率是多少一.听力共（）分,得

B考了被动语态的用法.以下是中考被动语态的全解释：一、语态概述英语中有两种语态：主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者.例如：ManypeoplespeakEnglish.动词speak的

这么简单~失分点很明显,做对的显然也可以谈谈心得,说要保持之类的话.你这样问出来,可见水平比较差,你还存在自己解决不了的个人问题.劝你放平心态,英语要学的还有很多很多,要要考的试更是不计其数,说不定下

经过这次考试,我发现了自己在很多方面的不足.在考试之前没有足够充足的复习.对考试的重视度还是比较低.没有及时的补缺补漏,导致每个科目都有一些不懂的知识点.   以下&nb

首先,统计下试卷的各个部分（比如说函数、不等式等等）的得分情况.其次,分析原因,如知识点掌握不全啊,时间把握上等等最后,说说自己要怎么努力