光合用用同化CO2有哪些途径,为什么说C3途径是最基本的?

有氧呼吸无氧呼吸?把呼吸分解了...

传染病太多了.最常见的传播途径,飞沫传播,性传播,血液传播,母婴传播,粪—口途径等等

二氧化炭＋水－－＞氧气＋能量（条件是光能和叶绿体）

光合作用同化CO2途径有：C3途径,C4途径和CAM途径.C3途径是最基本的原因很简单：无论是C4及CAM途径都要通过C3途径来同化CO2.没有C3途径就没有后两者.作为论述题的话,再加上这三个途径的

外界因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等在一定光照强度范围内,光合速率随光照强度的增强而增大；光饱和点后,光合速率不再随光强度的增强而变化.在最适温度,光合速率最大,高于或低于最适温度,光合速率都将

艾滋病毒（HIV）存在于人体体液当中,但只有血液、精液、阴道分泌物等三项才是主要导致感染的,而且,一旦它离开人体,它（HIV病毒）会很快的死亡!　　而艾滋病毒的感染途径有以下三点：　　1.危险性行为所

机体主要通过皮肤散发热量.\x0d人体的散热途径包括皮肤、呼吸道和大、小便.皮肤是人体的主要散热途径,其散热量受体温调节机制的调节而发生变化,因此皮肤散热在维持体温的相对稳定性中具有重要的作用.\x0

C3途径是碳同化的基本途径,也称为卡尔文循环或光合碳循环,可合成糖类,淀粉等多种有机物.整个循环有RUBP与CO2的羧化开始到RUBP再生结束,在叶绿体基质中进行,全过程分为羧化、还原、再生3个阶段.

从日常生活中积累词汇,是扩充词汇量的第一条重要途径.听大人聊天,跟同学交谈,听教师讲课,看电视听广播……到处都可以学到新鲜活泼,有生命力的词汇.关键是你能不能成为一个有心人.听到新鲜活泼的语句,想想人

解题思路：C3与C4植物解题过程：同学你好：【解析】小球藻是C3植物，通过CO2固定，碳元素进入C3，在通过还原，碳元素进入有机物。甘蔗是C4植株，C4植物光合作用过程，CO2中碳先进入C4后再进入C

-like一般前面接名词和形容词,构成1.名词-like,这时变成形容词,如energy-like,根据语境可译为类能量的或像能量（一样）的2.形容词-like,这时变成副词,意思不变,但作为副词使用

如果测得的值是单位时间内密闭容器中CO2的减少量,则表示净光合速率,如果是单位时间内植物实际固定的CO2量,则表示真光合速率.

光合细菌有绿硫细菌、红硫细菌（过去叫做紫硫细菌）和红螺细菌（过去叫做紫色非硫细菌）.

常见的有4种途径：（1）摄入（如药物、农药、清洁剂等）（2）吸入（如有毒气体）（3）皮胃吸收（如水银、有毒植物）（4）注射（如毒蛇、昆虫咬伤）希望能够帮到你!

如果你是问检索途径,一般有题名,著者,来源,引文等.如果是要如何检索资料,可以到图书馆的数据库中检索,这是学术论文,比较权威.但要是图书馆的读者.也可以用百度谷歌等来找.

在教育工作中,许多人往往只重视让官兵认识外部世界,如社会、军队、单位所处的环境等,而不重视引导官兵认识自己的“内部世界”,发展自我意识.所谓的自我意识,就是对自己的认识,是对自己本身和自己与他人以及自

普通养水草用一般日光灯就可以,但是注意光照时间,一定要有规律,且不能全天照射!强度要够!还有就是水草还需要一定量的肥料!

光合细菌(简称PSB)是地球上最早出现具有原始光能合成体系的原核生物,是在厌氧条件下进行不放氧光合作用的细菌的总称,其广泛存在于地球生物圈的各处.在水产养殖中,能够降解水体中的亚硝酸盐、硫化物等有毒物

C4途径及景天酸代谢的相同点是都需要经过卡尔文循环,C4途径和CAM途径固定二氧化碳的酶都是PEP羧化酶.对于景天科植物来说,气孔白天关闭,夜间开放.因而在夜间吸进CO2,与PEP结合,生成草酰乙酸,

星月586,您好!您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康