光污染"太阳西沉以后"阅读答案

种太阳太阳不能种.表达了作者向往美好的明天,美好的生活,美好的未来的情感.我喜欢这小诗,因为这小诗体现了作者的爱国之情.

我也不知道,我们大家都是“抄”人嘛!

（1）指时间,用更短的时间做更多的事,比安排的预期的时间早完成了任务,或者写完了作业（2）我今天留住了太阳

15人造光对动植物和人类造成危害的现象.(3分)16①“吸引”并“杀死”昆虫；②使动物迷失方向；③使动物无端消耗精力.(4分)(答对三点4分；答对两点3分；答对一点1分)17因为只有长期在光污染严重的

没有什么事情是完成不了的,只要你去努力,与时间竞赛,终有一天你会赢得时间,获得胜利!所以在生活中要时时刻刻与时间竞赛,不要浪费时间,要向着目标前进,坚持不懈的、脚踏实地的前进!还要懂得超越自我,挑战自

13．你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?（1分）14．第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?（2分）15．“后来的二十年里,我因此受益无穷.”你认为作者真正受益无穷的是什么?（

把内容发出来再问：1.在括号内为画线的词语注音再问：2.找出文中六要素再问：3.文中线索再答：你把文章用用手机拍出来我看看！！再问：4.钱又没了中的“又”字你怎么理解再答：是不是下面的？？1.A.顺叙

1.结合全文,请用自己的话分条概括红柳的特点.（5分）2.简析下面两句话的含义.（4分）（1）红柳“对着高原的酷寒和缺氧微笑”.（2）“它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘.”3.最后

太阳消失,也就是说世界也会进入冰河时期了.也就表示末日来了.最后的三天,我会放下一切的工作.带上DV,相机,和家人一起去郊游.把太阳下的风景留下.作为我们曾经在这世界上走过的证据.然后第二天,找上所有

1.四季,爱情,亲情,友情,绘画,音乐,历史2.感受使人惬意,只可会意不可言传,跨越国界和时空3.雪花纷飞的时候,我们感觉原野无际的苍茫,冬孕育春的悄然,这是冬天赏给我们的恬静.4.C5.D

请问你问的是什么问题/?时迟到后怎么办吧?假装不知道.呵呵

1、第2自然段写旁人认为盲人十分可怜,“唯有一根拐仗可以相依为命”,删去这句有何影响?2、文章结尾暗含了什么言外之意?3、“新雪上波纹的痕迹”和“太阳的新生”之间有何关联?4、“暖人心海的太阳即将来临

参考答案应该是春天其他答案可以有水、绿色、复苏等丰富多彩再问：我要这篇阅读的答案，这篇阅读叫雪化了以后是什么再答：雪化后变成什么“爸，你说，雪化后会变成什么？”上初一的儿子一进门就问我。我用右手向上扶

文中＂抢钱＂二字为什么要加上双引号?答：这是一种反语修辞,因为这不是真的抢劫.此处用语风趣幽默,令人耐读.为什么说我沉重的心情一下子变得轻松了?答：本来我认为老大爷会受到很大的损失,结果却一个子也没少

1.由总到分的顺序2.起到了增强说服力的作用,列数据是的文章更有可信度.3.举例子,列数据4.光污染影响生物的多样性,生态系统遭到破坏5.不能删,因为说明文的一个特点就是准确严谨,用“可能”这个词表明

20．（5分,每空1分）(1)不解（疑惑）(2)烦躁（觉得烦人）(3)谅解,释然（没有在意）(4)气恼（气愤）(5)无奈（意到即可）21．（6分,每题3分；分别写出所用字词的意思1分,分析其表达作用2

14．(6分)（1）“李老师”阳光”、乐观的形象能够折射出“我”内心的阴暗和人格的卑微.(3分,意思对即可)（2）“我”虽然既怀疑他,又担心他,但出于自保的需要,更害怕因与他接触而给自己招惹麻烦,被别

问题:15、本文中,“光污染”是指_______________________(3分)16、根据文意回答,“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面.(4分)17、第⑦段中,作者为什么说“光污染对人

为保护环境、保护人类请慎用光源.

人造太阳：能源危机的终结者前不久,美国研究人员用激光点燃一个人造太阳,它就是“美国国家点火装置”,俗称“美国人造小太阳”.石油、天然气、煤炭等不可再生的矿物能源,不仅造成温室效应,而且还有枯竭之忧.从