八年级下语文 4 列夫 托尔斯泰 读一读 写一写 词语的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 20:31:36
八年级下语文 4 列夫 托尔斯泰 读一读 写一写 词语的意思
模仿 八年级下册语文书里的《列夫 托尔斯泰》写一篇肖像描写的作文

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那

求8年级下册语文课文《列夫.托尔斯泰》主要内容急啊啊啊

本文描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,展示了他独特的外貌特征,而且着重描写了他犀利的眼光,揭示了他深邃的精神世界.这应该是主要内容加

八年级课文 列夫·托尔斯泰导学案答案在线等

1.因为眼睛是心灵之窗,托尔斯泰丰富的精神世界,通过眼睛充分的表现出来.作者对托尔斯泰的眼睛的描写,已经不再限于肖像了,而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家,对他所处的时代作出准确、深入、全面地描

八年级下册语文书第四课 列夫·托尔斯泰 读一读 写一写 词语解释

黝黑:黑得发亮滞留:停留不动愚钝:愚笨,迟钝器宇:气概,风度禁锢:束缚,限制轩昂:形容精神饱满,气度不凡犀利:目光锐利侏儒:身材异常矮小的人酒肆:酒馆尴尬:处境困难,不好处理粗制滥造:指产品制作粗劣,

八年级下册语文列夫托尔斯泰教案

《列夫·托尔斯泰》教案作者:剑侠情缘mm教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用.2.学习欲扬先抑的写法.3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界.教学重点、难点1.文中的肖像描

八年级下语文文言文

小石潭记  柳宗元  从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐(lè)之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè).全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(ch

八年级下语文|《列夫托尔斯泰》课后词语

黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠

《名人传》列夫托尔斯泰传第七、八章内容概括.

一颗伟大的灵魂,百年前在俄罗斯的大地上发出光焰,最精纯的光彩照耀我们的心灵.在十九世纪末阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵.在法兰西,多少人认为他不止是一个

八年级语文下册 四课 列夫.托尔斯泰

1)第1段主要写了什么?请你找出文中比喻和夸张的句子.  写列夫•托尔斯泰须发的特点.  面部轮廓的总体特征:多毛,浓密的胡须(反复描写)  比喻和夸张铺排兼用:  植被多于空地——喻“脸

阅读奥地利作家茨威格的《列夫.托尔斯泰》,回答下列问题.(人教版八年级下册语文第四课)

读奥地利作家茨威格的《列夫.托尔斯泰》之后,回答你的问题:1、本文第一段是用文字给托尔斯泰画肖像画,运笔在方寸之间,突出重点,大肆铺排,精雕细刻.作者集中运用比喻句来刻画人物外貌,其中很多语句都给读者

语文八下的课文.列夫托尔斯泰.

1.托尔斯泰犀利的目光2.托尔斯泰眼睛蕴含着丰富的感情托尔斯泰眼睛的威力3.生动形象的描写他眼睛敏感、锐利.含蓄的解释了他观察社会、人生的深度.对比

人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》

1、矮小甚至有些侏儒,相貌也是平平是俄国普通大众之一.2、对列夫托尔斯泰的相貌充满期待,可见,那些人是有多门的庸俗,也给下文客人的失望做下铺垫,两者加以衬托.3、人不可貌相受到了什么启示:从这句话中我

八年级下语文|《列夫托尔斯泰》课后词语.

什么教版的啊?抱歉,我的是鄂教版的…

八年级语文.下 

6、C、【①的能是(日行千里)的能力】7、D、望采纳,O(∩_∩)O谢谢

语文八年级下. 

C凄和寒不是使动么

八年级下册 《列夫.托尔斯泰》中的问题

你做家教的吧..教材不一样,这样的题目不好回答的.你等级这么高了应该知道的哦..