六下语文作业本第二单元答案

（1）诘　（2）缔　（3）跚　（4）怍　（5）躁　（6）尴　2．（1）狼藉（2）惨淡　（3）颓唐　　3．（1）微不足道　（2）大庭广众　　4．（1）孤帆天际看　平海夕漫漫　（2）气蒸云梦泽　波撼岳阳城

6雪雏、1．粘烁旷褪弥2．帆）漂亮艳丽（2）学识广博（3）消融,溶化3．野草朝花夕拾从百草园到三味书屋理江南的雪“滋润美艳”,充满生机；朔方的雪独立不羁,撼天动地.一是优美,一是壮美.5．坚决、果断的

第二单元6　阿长与《三海经》1．（1）憎　（2）惶　（3）琐　（4）诘　（5）惮　（6）拙　　2．（1）归　规　（2）侧　测（3）霜　孀　　3．（1）模拟细碎的说话声.　（2）按照情理,对出现的某种情

一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着zhi目3画放;搁Y已3画

耕:耕作走:跑释:放下冀:希望兔子不能再得到了,而自己却成为被宋国嘲笑的对象这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获.主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动,才能有所收获,

1.A2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.C9.（1）答：一个自立自强的人.（2）答：独立生活,做到自己的事情自己负责,遇事有主见,从小事做起,多实践,多锻炼.10.（1）答：自强不息的精神.（2

抄答案,如下1.财富,百货.（其他书上有）2.三点水,7,2,zhe,浙江,左右,峭,峭壁,3,横,撇,竖弯钩,yuan（还有个符号打不上去）,整体认读音节.3.黑暗,弯曲,美丽,宜人,新鲜,高悬,用

相机拍的

1碌皓怯冽翡蹄霆翱2(1）脾晚（2）拖泥带水（3）蜿蜒(4）璀璨3.(l）后不见来者念天地之悠悠（2）客舍青青柳色新西出阳关无故人(3）示例：①竹外桃花二两枝,春江水暖鸭先知.②春风又绿江南岸,明月何

单元复习1．（1）计划  （2） 亲 近 而 不 庄 重  （3） 少 &nbs

一、1、风韵喧闹头颅饱满2、B3、（1）闻道龙标过五溪（2）何当共剪西窗烛（3）绿树村边合,青山郭外斜4、（1）生气,发怒（2）真诚,诚实（3）同“智”,聪明二、（一）略（二）9、（1）……的人（2）

1.B2.（1）却—怯（2）消—销（3）详—祥（4）登—蹬3.（1）A（2）B（3）B4.示例一：我认同探险者的精神.他们把认识自然当作己任,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞.示例二：

1.根据拼音写出汉字衰微仰慕当之无愧兀兀穷年踌躇赫然鲜为人知一反既往2.D3.（1）马上相逢无纸笔（2）粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.4.作者：吴承恩作品：《西游记》人物：孙悟空与人物相关的故事：孙

文言文的我打9.(1)过(过错)(2)许(答应)(3)（劝说）（4）属（通”嘱”嘱咐～嘱托）10．（1）代指吕蒙（2）欲就船攻宁（大将甘宁）11．吕蒙听到十分生气,擂起战鼓,调动军队,打算上船攻打甘宁

1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、1在作者反复的追问中可以感受到他后悔、无奈

游子呤：14.文中详细地描述了故乡“土布”制作的过程,围绕这一点,回答下面的问题.(4分)(1)从“剥棉桃”开始,用简明的语言概述故乡“土布”的制作过程.(2)作者在文中详细地叙述这一过程,目的是什么

查明星上的一粒微尘就行,我刚查过.

1222再问：具体点

你好,很高兴为你解答问题,我也刚刚毕业.其实初三老师会根据本地区的往年中考及其他学校的材料订阅情况来帮学生订资料.不同地区的中考卷是不一样的,教材也不同,其实,只要基础好,上课认真,特别是复习那段时间

1.根据拼音写出汉字衰微仰慕当之无愧兀兀穷年踌躇赫然鲜为人知一反既往2.D3.（1）马上相逢无纸笔（2）粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.4.作者：吴承恩作品：《西游记》人物：孙悟空与人物相关的故事：孙