六年的小学生活给我们留下了许多美好的记忆

尊敬的老师:您好!我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我想远方眺望,看到小学生在校园中欢笑.不禁想到了自己已经从这所小学中走出,开始我的初中生活了.小学生活,怀念……老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让

引导你开发创造力,想象力.

时光如水,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了,我们即将要离开我们生活了六年的母校,去寻找新的开始.回首往事,我们有着许许多多的趣事,就让我选一件与大家一起分享吧!在梦里,我当上了一名小记者

我怎么会知道你和老师之间的事--再问：写你和你老师之间是事也可以滴哈再答：我考上了这所重点高中,剩下的日子便是等待分班.我满心期待地希望有个语文班主任,好让爱好文科的我大展拳脚,可固执的老爸硬是使尽浑

感悟亲情亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵.我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.

1.花和尚鲁智深,拳打镇关西2.粗中有细,路见不平,拔刀相助,不计回报,仗义执言3.郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上.鲁达再入一步,踏

记得那一次,好像是在二年级.那一天,天上下着大雨.我忘了带雨伞,是我的老师借给我的.看着老师冒雨小跑着远去的身影,我落泪了•••••R

童年生活的照片,难道没有给我们留下许多美好的回忆吗?

历历在目鞠躬尽瘁语重心长改过自新锲而不舍难分难舍

郑板桥的艺术特点·：擅画兰、竹、石、松、菊等,而画兰竹五十余年,成就最为突出.取法于徐渭、石涛、八大诸人,而自成家法,体貌疏朗,风格劲峭.工书法,用汉八分杂入楷行草,自称〖六分半书〗.并将书法用笔融于

你经常光顾的小店的主人,老爷爷,老婆婆,他们为生活的艰辛做出的努力.

日常生活中孝顺事迹不是没有.注意观察一下生活吧.看看这些句子，或许对你有启发~~孝顺其实是很难用言语来表述的东西,它是发自内心的对父母长辈的一种关心,一种体贴,孝顺其实挺容易---在父母长辈需要时或未

小学六年的生活可以用（转瞬消逝）来形容,也让我认识了许多好朋友,我们每天在一起（朝夕相处）在这即将毕业的时刻,我想对他们说（海内存知己,天涯若比邻）.说到古诗,我在学校阅览室读了许多,每次到阅览室,瘦

时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然；岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天；生活总是要讲情缘,友情闪过我的视线,又闪过你的顾盼.再问：лл

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时光如流水,转眼之间小学生活即将过去,她令我怀念,令我回味,当我离开母校,离开老师,离开同学时,心里总有丝丝伤感.一年级时我的班主任是肖老师,她年轻、精干,对学生热情、亲切.她最喜欢讲大道理.每一句话

翻开相册,看到昔日的你,往日的我,我想到很多,那时的我们是多么的淘气啊!浏览奖状,看到昔日的我是多么的优秀,今天我更要保持杠头,更进一步!读读日记,往事一幕幕尽在脑海中呈现,我知道我在成长!

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

(岁月)如(梭),转眼间,六年的小学生活就要离我们而去了,闭上眼睛,美好的往事(转瞬即逝).六年来,老师(含辛茹苦),为我们付出了全部的爱,当我们犯了错误,他们总是(谆谆教诲),使我们(受益匪浅),还

感谢老师，感谢同学再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再答：自己做错的事，道歉再问：……再答：怎么，再答：有问题提出了再问：我想想要不要给采纳再答：来