六年的小学生活让我与母校

亲爱的母校!再见!再答：有多煽情写多煽情

六年的小学生活就要结束了,即将离开母校,我们可以把“海内存知己,天涯若比邻（或：劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人）”这句诗送给同学.回忆起天真的童年“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.（或：儿童急走追黄蝶

时光如水,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了,我们即将要离开我们生活了六年的母校,去寻找新的开始.回首往事,我们有着许许多多的趣事,就让我选一件与大家一起分享吧!在梦里,我当上了一名小记者

亲爱的母校：　　您好!　　准眼见,我们就要毕业了.六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了.当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大

形容往事,不堪回首,记忆犹新；形容老师,凶神恶煞,和蔼可亲；形容同学,飞扬跋扈,乐天达观；形容母校,杂草丛生,书声琅琅.

母校,你如同一个摇篮,我们在你怀抱里生活了六年,在这六年,我们收获了知识,友情,还有那些敬爱的老师们,我们欢笑过,奋斗过,嬉闹过,这些都将成为我们最美好的回忆,再见了母校,我永远爱你

生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!　 这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我

提点意见吧围绕1、2件事写出刘老师对你或同学的关心与照顾写出真情实感

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.　　　再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.　　　忘不了,敬爱的老师

我即将离开母校的时候我哭了.母校的一花一草都是那么清晰、刺眼.在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵.记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔

别了,曾经的家离别不是淡忘,是为了更加想念当金板题名时,愿你会在风中微笑今日我以你为容,明日你以我为容!感谢!

母校,不想和你分开敬爱的老师,亲爱的同学们：风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀

小学六年来的得与失小学生涯,伴随着我整个童年,童年是一个无忧无虑,天真烂漫的季节.六年来,我最大的失去就是童年,我最大的收获就是快乐的成长.人生就像一条河,离开了源头是为了奔向更辽阔的大海.

小学生活里难忘的一件事岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀：小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

得与失曾有人说,生活就是一门平衡得失的艺术,此言得之.生活有得有失,本是自然.鱼与熊掌不可兼得.但失去,并非无所有,并非无所得.古人云：予人玫瑰,手有余香.也许你失去了玫瑰,却因此得到了朋友的认可,得

（　泰）然处之（淡　）然置之（(傲)然挺立（岸）然道貌（岿　）然不动（庞　）然大物（　蔚）然成风（焕　）然一新（　荡）然无存（依　）然如故（　豁）然开朗（　勃）然大怒（幡　）然大悟（怡　）然自得（　肃

得与失曾有人说,生活就是一门平衡得失的艺术,此言得之.生活有得有失,本是自然.鱼与熊掌不可兼得.但失去,并非无所有,并非无所得.古人云：予人玫瑰,手有余香.也许你失去了玫瑰,却因此得到了朋友的认可,得

得：学到了很多知识失：个人能力锻炼不足再问：谢谢了

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