六年级插叙课文-搜答案-搜狗做题网

最典型的是《羚羊木雕》.

1文言文两则2匆匆3桃花心木4……这是人教版的还有好多

灯光就用了倒叙

烘托

四时田园杂兴四时田园杂兴（其一）【年代】南宋【作者】范成大【内容】昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.[注释]1.杂兴：随兴写来,没有固定题材的诗篇.2.耘田：除草.3.绩

【这个是人教版的】藏戏,凡卡,十六年前的回忆,灯光【这两个不是很肯定,说法不一,有的也说是倒序】

顺序.开国大典倒序：十六年前的回忆插叙：凡卡

很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛.他没名字,大家都叫他牛郎.牛郎照看那头牛挺周到.每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥

我也在找

荔枝作者：肖复兴我第一次吃荔枝,是28岁的时候.那是十几年前,我刚从北大荒回到北京,家中只有孤零零的老母.站在荔枝摊前,脚挪（nu$）不动步.那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买

王瑛：女,回族,（1961年11月~2008年11月27日）王瑛,女,回族,1961年11月出生于四川省阿坝州小金县,大学本科学历,学士学位.1982年6月加入中国共产党,1982年7月参加工作.王瑛

人教版七年级上册《短文两篇》那里的理解蝉和贝壳生命的意义,树立正确的人生观了解“插叙”的写法和作用,运用了“插叙”的叙事方法

羚羊木雕

搜到这个,就是了,可是我网速不好打不开,你下载来看http://203.208.39.132/search?q=cache:r7Iy7Fh-rX8J:www.ujelly.org/group/file

第一处：母亲喜欢花,可自从我瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.第二处：后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不好觉.第三处：别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是：＂我那个有病的儿子和我那个还未成年

插叙的作用有这些你看看哪个符合散步这篇课文的就选写下来（1）对主要情节起补充衬托的作用.（2）有时会起到解释说明的作用.（3）使文章脉络清晰.（4）推动情节发展,更好的突出人物的性格.（5）突出主题.

顺序的课文：开国大典倒序的课文：十六年前的回忆插叙的课文：凡卡

补充交代了我与西蒙的登山经历,与这一次的登山形成对比.强调了我与马尔团结互助,生死与共的精神

是为了让读者更好地了解到这个西瓜的特殊来历并且充分表现了战士们建岛爱岛的一片深情

讲这位女孩子考上了她理想的学校,但由于学费让她们很苦恼.她母亲到处为这事酬钱,最后终于酬到了,这位女孩感到母亲这样为她很不容易