六年级第三课的比喻句.拟人句和想象的句子

你把书发给我呀小皮友再问：→_→有毛搞错？再问：我说，是什么书呀？

拟人句:1,秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4花儿在风中笑弯了腰.5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎

1.把黑色的甲虫比作了游侠2.把花色斑斓的小圆虫比作南国的少女.3.把甲虫比作音乐家4.把细密的草茎比作茂盛的森林.5.把甲虫音乐家演奏的音乐比作灵泉.

第六自然段第一句,（排比）第三自然段第三句,（比喻）第十自然段第一句,（拟人）

比喻春天:当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些

拟人,春天的小草在微风中用嫩绿的叶子向人们招手.比喻,瀑布的水就像天河一样奔流而下.

比喻句：第六自然段：1.百十个斜背鼓响的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.2.第九、十自然段：……山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.……观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也

比喻————小孩的脸红扑扑的——小孩的脸像熟透的苹果一样红扑扑的.村外有一条弯弯曲曲的小河——村外有一条像飘带一样弯曲曲的小河.大雾笼罩着田野——纱幕般的大雾笼罩着田野.草原上到处是羊群——草原上到处

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混.（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句,但人们经常搞混）拟人句:什么是拟人句?就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行

比喻1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开.2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在风中笑弯了腰.5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎

至于文章没有.句子有点可以采用拟人秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.花儿在风中笑弯了腰.夜空中的小星星眨着

“比喻”与“拟人”这两种修辞格,在文章中的应用极为广泛,它们的使用往往会增强文章的感染力,渲染文章的表达感情氛围,达到妙笔生辉的效果.那么如何去识别“比喻”和“拟人”句呢?“比喻句”通常是把某一事物比

1.把黑色的甲虫比作了游侠2.把花色斑斓的小圆虫比作南国的少女.3.把甲虫比作音乐家4.把细密的草茎比作茂盛的森林.5.把甲虫音乐家演奏的音乐比作灵泉.

1.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,都得多少虫子驻足观望.2.我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计.

比喻句：1.露似珍珠月似弓.2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容.3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.

1、拟人句：晨雾迎面扑来,行人的头发和睫毛上都被挂上晶莹细小的水珠.2、比喻句：晨雾象一层漫天轻纱,笼罩着大地.

没题目咋回答啊.

拟人:秋天像顽皮的精灵,静静地飞过每一个角落.冬天像可爱的婴孩,甜美的沉睡在母亲的怀抱.春天像淘气的孩子,欢乐的奔跑在无边的大地.天空中的星星眼睛一眨一眨的.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无

拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着

比喻:风轻轻的吹,像丝巾抚过脸庞拟人:风轻轻的吹,像春姑娘的手抚过脸庞.