六年级语文作文四单元

净化我们的心“文盲”,这个词语,乍一听,很陌生.可是,前不久,我看到了华君武的一幅名为《假文盲》的漫画,知道了另一种“文盲”是什么.这幅漫画颇具讽刺味道.在寒冬腊月里,在新春喜庆的气氛里,在“母子上车

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我

我们再来看几篇作文.《手下留情》我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来.可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来.图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树

早晨当一缕金色的阳光洒满森林的每一个角落,风吹树叶的声音响彻整个森林.早晨的森林总是这样的和谐、美好.“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐.“哈哈,赚钱去咯”一个穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽.

建议书主要要注意格式.以下有一篇范文,格式都是最标准的,可以作参考.珍惜资源、保护环境的建议书亲爱的同学们：　　地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件.所以大家要保护地球

这段木头里一定有虫下面我给大家讲一个故事,故事发生在一片浓密的森林里,一天清晨,一个男人口叼着香烟,手提斧头来到了树林里,显然,他是一个伐木者.只见他挥舞着斧头,不断地自言自语道：“这段木头里有定有虫

9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头.小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机.走着走

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：

暑假,我读完了《鲁宾孙漂流记》.这是英国作家丹尼尔·笛福最为人知的一部小说.它讲述了富有冒险主义精神的英国人鲁宾孙·克罗伊茨内,为了实现自己的梦想,放弃了安逸的生活,当上了充满惊险的水手,航行于巨浪滔

建议书罪恶的人类：如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达

早就写过了这段木头里一定有虫下面我给大家讲一个故事,故事发生在一片浓密的森林里,一天清晨,一个男人口叼着香烟,手提斧头来到了树林里,显然,他是一个伐木者.只见他挥舞着斧头,不断地自言自语道：“这段木头

A案写建议书　　课前准备：通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现象,并作好相关资料的搜集.　　一、谈话导入,引起思考　　1．回顾本单元的几篇课文,它们都有一个共同的主题,是什么?　　2．谈

其实很好写的.如你要写家庭.就介绍你家的人.他们有什么特点（写清楚）.然后你觉得你的家庭怎么样.点题.完了.如些其他的.就用事情把它（你所写的群体）的特点突出.点题.在准备一个题目.（其实我也正在写着

环境保护倡议书全体学生:一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件.两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑.人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人

森林资源是一种可再生资源,我们应该森林资源,保护森林环境,不滥砍树木,让森林资源更好的造福于我们的子孙后代吧!我看了一副漫画,内容是这样的：一个人正挥舞着斧子,一边挥舞着斧子,一边拼命的砍着一棵大树,

哪本?

我不能为你提供答案,应为你要靠自己的努力去考的自己所得的成绩,这样不劳而获是无意义的.我知道当你看到我这个答案你会很失望,但我依然这样告诉你

“嘟……”火车到站了,我乘坐“未来号”火车来到了2050年,叔叔早就在车站接我了,一看见叔叔,我一头扎进叔叔的怀抱,“叔叔,我可想你了!”“好侄女,我也想你呀,走,叔叔带你到未来的世界逛逛去!”走出车

爱心无处不在在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀……有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便.车开出一站后,就上来一位老

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价