关于初中的作文500字怎么写

团圆中秋夜你知道中秋节吗?每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节.这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋.在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋.八月十五的月亮比其他

劳动心得踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁.从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆.苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索.劳动

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却

【有一种爱叫做目送】    出自龙应台的一句话：“所谓父女母子一场,只不过意味着,你对他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远.你站在小路的一端,看着他

幸福的真谛天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福是镶一身金黄；而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的.——题记幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽

一小见大就是用一件小的事物托物言志,表达出内心的情感比如初中课文中的《枣核》,用小小的几颗枣核表达出旅美华侨对祖国深深眷恋的爱国之情.此外你还可以模仿他以小见大的写法,例如写某某人送你的一本书,这本书

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志.苏轼有句话：“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的

20180313,您好!您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习

我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是：她的眼睛好像会说话.她就是我的语文老师——饶老师.饶老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧.我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,

第一段：讲明自己是初中生,你对于初中学习的课程的看法第二段：参加的课外活动,以及你对活动作出的努力和你的表现和老师同学父母的关系第三段：和老师同学父母的关系第四段：评价自己的初中生活

参加军训已经有十天了,十天中每天的军训都带给我们不一样的感想,我们努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质.尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫,但同样也伴随着歌声和欢笑.我们在磨练中成长,在逆

1、必须了解历史人物存在的历史背景以及历史人物性格2、必须综合分析历史人物所处的环境.以项羽为例,他的性格就决定了他的命运3、必须有自己的历史观——不要照本宣科,根据你对历史以及人物的理解来写4、不能

在网上搜再答：主题是什么再问：什么都可以再问：关于难忘的一件事再答：那你就写回忆录再问：？再答：把你小时候的趣闻写出来再问：不记得了再答：你多大再问：15再答：我比你大一岁再答：嘻嘻再问：加我Q咯再问

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨

基本功材料：1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料.（语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见,所闻,所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西）2.材料在于积累.审题：1.审题就是弄清题

上初中,最令人发愁的就是作文了.以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一样了.我刚上初中的时候,第一次月考,作文就被减了9分.我觉得,作文分数低,其中的一

姐,其实我很想你其实,我很想你,一直都在想着你.只是,我那不善言辞的笨拙之嘴不知道如何表达而已.还记得小时候,那自私的我还有大度的你吗?妈妈买了好吃的,因为有你——姐姐的存在,我只可以吃到一半.逢年过

/>先写时间过得很快 2.对初中生活的期望（或恐惧）3.进入了初中生活（过渡段）4.老师,同学们对我很好5.结尾

/>科学与人文生活的关系【←大概如此.人文生活中的科学范围的话,就是日常生活,人类文化中的科学大概可以写一些日常科学啊,文化中的科学啊初中的话,最好还是写叙事的文章!

1.你可以做一个什么活动之类的,然后得出结论,再写感想,总结.2.你也可以说你解某种题目,学某种知识点,得出结论,总结.这样应该可以吧.