关于气候的英语教案

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找了篇类似的英语教案,希望对你有帮助.　　幼儿园英语教案：颜色的英文　　教师：屈老师　　游戏目标:　　通过用色块造新房,巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用.　　材料准备：　　环境创设

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当然要有,否则你上课后,黑板（白板）上一无所有?您的学生对课堂知识的重点又怎能把握得住?

上海的英语教材有牛津版和新世纪版两个版本的,建议先弄清楚版本.

Unit2LonglizardlongⅠ.Teachingaimsandrequirements:1、复习并能灵活运用句型Openthewindow/door.Sitdown.Standup.Poin

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=207『高中英语教案』高二英语学科教案Unit1Makingadifference·高二英语学科教

课件：大头娃娃,小衣服教学过程：LEAD_IN：小朋友们,今天我们班里来了一位小客人——蜡笔小新,小新特别调皮,没有穿好衣服就出来了,这可不好看,让我们一起帮他来穿衣服好不好?NEW：出示衣服课件,依

教学重点：1．句型：Who’she/she?Who’syourbestfriend?2．词汇：hair,thin,strong,quiet教学难点：1．发音：friends,thin2．名词复数的使用

解题思路：同学，你要想很好的掌握气候，必须要先了解气压带和风带的分布和性质解题过程：气候类型分布规律成因气候特征热带热带雨林气候南北纬10°之间赤道低气压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°～2

全称：《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议.　　日程：2009年12月7日—18日.　　地点：丹麦首都哥本哈根Bella中心.　　参与人员：超过85个国家元首或政府首脑、192个国家的环境部长

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一、学习目标1.能按字母表顺序背诵26个字母,认读W～Z的印刷体和手写体的大小写形式,能合乎规则地书写.注意A,S,U,V,X,Z读音.　　2.掌握一些有关颜色的词汇.3.日常用语中需重点掌握如何用英

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