关于背影的叙事作文

谁说被暴风雨折断的翅膀不再飞起?谁说被乌云遮去的蓝天不再明朗?谁说被挫折打击的心灵不再恢复?相信自己,只要你依然坚强,只要你始终坚守心中的信念,你就会从失败中崛起,从跌倒处站起,在坚强中胜利,在信念中

背影献给妈妈拂去岁月的风霜妈妈我仍是您春季载下的小树那叶绿在您心中小诗写得真好,母亲为我们付出了多少,母亲的背影映在我心中,又映在我的脑海里,多少次默默地回首那母亲的背影,在我心中久久回荡,久久不能抹

她不喜欢秋天,除了爸爸,所有离开她的人都是在秋天走的；她对秋天有说不出的感觉,听那长长的火车的汽笛声,总会莫名其妙的伤感,就像李白见到月亮一样；她又有些喜欢秋天,泪水是渗透着最丰富的感情的回忆……　　

我感觉写关于母亲这个题材的作文,一定要充满真情实感.写母亲的人很多,技法也很多,那么如何抓住读者的眼球和心脏就要靠“事和情”来取胜.事中藏情,情在事中.可以写一件事儿,写的详细,也可以两三件事并列,详

感春　　前不久,邻居家来了个亲戚,是个小盲孩.光对他来说毫无意义,但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……　　路上已是绿意浓郁,枝繁叶茂,生机盎然.桃花开了,梨花开了,月季开了,花儿开得如此鲜艳.浓郁的花

我与小学同班同学凯辉不相见已两年多了.我最不能忘记的是他的背影.那年夏天,我们毕业了,大家也将各奔前程,去自己向往已久的中学了,正是这双喜临门的日子.我去凯辉家打算和他道别,到凯辉家见到凯辉,看见那平

看到几篇,不过都是以感动为话题的找了半天,就要看你需要什么样的别样感动了.《雪天,有这么一个故事》冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞.清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷.前天,市里下令：无论在哪一个角落里

雨中的绵绵情意下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈,对不起!”周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我.可天公不作美,突然下起了雨.您费力地蹬着自行车,豆

解题思路：写老师与学生之间发生的事情，或反映师生关系的和谐或表现师生之间关系的融洽，或表现师生之间互敬互爱。老师提供的范文供参考。解题过程：师生情我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳

一粒沙在风中自由的飞舞着,她寻着,望着,搜索着那片她想停留的方寸.可时间一天一天地过去了,她始终没有结果,走累了,泪干了,于是她想,就让我在这片沙漠里休息吧,总有一天,我会等到我自己的幸福,如果那属于

父亲的背影,文中相对应的,还有“我”流泪

你去查《背影》读后感,看看.再问：不是读后感是模仿着背影写一篇关于父爱或者母爱的作文再答：那就更好写啦，去查伟大的父爱（母爱）就好了啊O(∩_∩)O~

第一题：第一种说法更好一些,用了“等”、“再”、“又”这些词表现了‘我’对父亲的不舍,反映出了一种很无奈的感觉.第二题：从这些动作更加说明父亲的不容易,也表明了我是多么关注父亲的背影.

爸爸的背影　妈妈又开始数落爸爸了,嫌爸爸走路不挺直腰板,背影总是显得有些驼.可是,在我眼中,爸爸的背影总是那么高大、挺直,能为我们家撑起一片天!\x09　\x09大雨滂沱的一个傍晚,独自一人坐在教室中

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样

长大的我,并没有感觉自己已经在长大.当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时,我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时,我感觉自己已经长大；当我每次做完事情,被妈

那份友谊随着真诚飞溢四周,而这一次友谊却远远离去.　　这一切都太突然、太决绝了,老天爷仿佛下了一声倾盆大雨,我们的友情就这样被冲走了吗?我们相仿眼前发生的这一切……　　还记得你是老师的得意学生,我同你

我叫诚信,我有6个兄长,他们分别是:健康,美貌,机敏,才学,金钱和荣誉.我每天都要忍受他们的百般凌辱.我的母亲叫虚荣,她经常骂我没出息.到了18岁那年,我离家出走,骑上了一头叫希望的毛驴,去寻找幸福.

小学生活二三事时光随着穿梭的年轮地运转,一个学期结束了.整理这些陪伴我日日夜夜的书本时,这半年来的点点滴滴又如海浪般拍打着尘封的记忆.一张试卷从书里滑了下来,如一叶扁舟停留在我脚边,轻轻捡起,那鲜红的

这总作为最主要的是悬念,有悬念了就好了.比如写爸爸晚归的真相,写的与真相越远越好,当时事被揭露,那么就是一波三折.再问：请你写一篇,好吗再答：对不起，最近很忙。你可以自己把自己梦到的事情写一写，让现实