写一段用具体事例体现功夫不负有心人的精神

造成海啸:苏门达腊岛的大海啸

相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言吧!骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑

王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》.意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便.古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.有个很好的典故说

我和爸爸　　　　在家里,最疼爱我的是爸爸.每天早晨,爸爸从外面买回早点,他总是把好吃的面包给我,自己只吃馒头.馒头又干又硬,嚼在嘴里,干巴巴的,吞下去的时候,梗在喉咙.我看着爸爸难以下咽的样子,心里很

一天,毛驴和白马结伴到山区去.在平川大道上,白马奋起四蹄,扬起尾巴,不一会儿就把毛驴甩到了后边.白马转过头来看了看毛驴,见它摇着两只大耳朵,不紧不慢地走着,非常着急,便朝毛驴大叫起来："喂,怎么不把脚

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

难忘的老师在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任唐老师,唐老师个不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起

德摩斯梯尼是古雅典雄辩家,但他天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯.在常人看来,他似乎没有一点成为演说家的天资.为了实现当演说家的梦想,每当天刚蒙蒙亮的时候,德摩斯梯尼就起床,跑到附近的山上,而且还在

课文都没有,写个毛线,拜托找人做作业也提问的专业点好不好再问：课文是真理诞生于一百个问号之后啊，对不起哦，没写清楚，不过已经没用了，就给你分吧。再答：额，这样都行

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

真理诞生于一百个问号之后,甜蜜诞生于一百次痛苦之后,和谐诞生于一百次摩擦之后,友谊诞生于一百次考验之后,博学诞生于一千次寻觅之后,成功诞生于一万次失败之后.为了真理,为了甜蜜,为了和谐,为了友谊,为了

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写创新!这部分很好写,你列举北京的交通就行.

“傻子”纪事我的初中同学郝聪,本来跟他的名字一样,是一个挺聪明的人,每次考试总是名列前茅,可他竟然背起了个“傻子”的名号,其实这也难怪,因为他干出的一些事情,总常常冒点儿“傻”气.有一次,我和郝聪在操

我长大了当南方的候鸟又一次飞来,河岸上的小草又一次穿上绿衣.那情景,就像我在幼儿园里所看到的图片一样.我抬起头来,仰望天空,似乎觉得,童年对我来说,已经越来越远了.我带着惊奇离开摇篮,走出父母共同为我

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

是小说、散文、诗歌、议论文、说明文还是记叙文呢?

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王羲之吃墨被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金