写一段话传递一份感恩之心 用上拟人比喻修辞方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:08:17
写一段话传递一份感恩之心 用上拟人比喻修辞方法
用上三种表达方式写一段话

清晨我来到池塘边,发现荷花开了.荷花随风摇摆着那粉色的花瓣,像婀娜多姿的少女.我真的很喜欢荷花!(用了记叙,描写,抒情)

写一段话,用上“熟能生巧”和“大名鼎鼎”

大名鼎鼎的梅兰芳,是通过不段的练习;不断的尝试,超越自我,才达到了这种出神入化的境界,这更是证明了熟能生巧这个成语,只有不断的创新,才可以达到自己理想的境界.我不是太会说,你可以自己再改改.

写一段话,用上熟能生巧和大名鼎鼎

1.他是一个画家,他的画功是通过很多年的练习才熟能生巧了的,所以他成为了一位大名鼎鼎的艺术家.2.大名鼎鼎的梅兰芳,是通过不段的练习;不断的尝试,超越自我,才达到了这种出神入化的境界,这更是证明了熟能

写一段话,用上审美、闲适、得失之患、心旷神怡这些词

你的审美能力决定了你对事物的态度,千万不要产生得失之患,不然你闲适的心灵将变得忧心忡忡,面对事物不再心旷神怡!朋友,请把握好你的审美观.

用上"心里"和"心理"写一段话

下雪了,纷纷扬扬的雪花从空中落下.孩子们见了,心里真高兴!老师抓住了他们的心理.让他们借景舒情.说一说对雪的感受.

写一段话,用上崎岖,回环曲折.

这个星期日,我和家人一起登山,我们沿着回环曲折而又崎岖不平的山间小路,艰难行进,奋勇攀登了两小时,终于在中午十二点前穿过逼狭的“一线天”,拾级而上,到达山顶.当我们居高临下,远眺壮阔的美景时,一种“会

用上 星罗棋布 金光闪闪 赞叹不乙三个词语写一段话,介绍音乐之都维也纳!

在山清水秀的维也纳,有星罗棋布的歌剧院、音乐厅,还有金光闪闪的“金色大厅”,来这里的人都赞叹不已:名副其实的“音乐之都”啊!

写一段话用上总之

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系.你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战

写一段话,用上五种标点.

你呀,我不认识!不要再耽误时间了——唉,我怎么这么背呢?

写一段话,用上“如痴如醉”“似乎”"载歌载舞"

盛大的奥运开幕式,台上的演员们载歌载舞,台下的观众看得如醉如痴,似乎忘记了时间.

写一段话,用上眼花缭乱.目瞪口呆

她第一次来到这个南方小城,恰逢其会遇到小城在举办一年一度的灯会.来自于北方的她,兴奋地穿梭在绚烂的颜色中,精致的花灯已经让她感到眼花缭乱,而民间艺人的绝活更是让她看得目瞪口呆.

用上“风餐露宿、坚持不懈、姗姗来迟”写一段话

张百万的遗孀平时耀武扬威,别人找她干点啥的时候,总是姗姗来迟.这次下乡,我们历尽千辛万苦,风餐露宿,终于来到一个广袤无垠的荒野上.她羸弱的身躯步履艰难,拖着疲惫不堪的脚步却仍然坚持不懈一路癫狂.

仿写一段话,用上成语"草长莺飞"

阳春三月,正是是一个草长莺飞,万物复苏的好时节.但此时,我心中却感到荒凉.因为我失去了我挚爱的亲人.

用上下列数字,写一段话

已是二月,或许那春意盎然的三月也快到了.可是那些四处奔波的人怎能在自己的家乡欣赏春景?还有那五采缤纷的花朵?只有等到暮年了,被乡愁催得六神无主的他们,才会回到久违的家乡,那时,家乡的一切在他们眼里就如

用上一系列动词写一段话

那是初一下第一课

写一段话用上标点符号;

果然一定要这样美,眼瞎的孩子,后来成为美术家,名扬四海;耳聋的孩子,最终成为音乐家,饮誉天下.

写一段话,用上“满园春色”

时值五月的北方,淅淅沥沥下了几场细雨,就初见了淡淡的春意.春风拂过,勃勃生机的盎然春色已尽收眼底,然而我却不曾留意这烂漫.那日走过校园,忽然(满园春色)袭来,收敛步履匆匆的脚步,举目望去按耐不住欣喜的

写一段话,用上“总是”

总是在考试后才知道该念的书没有念!

围绕感恩写一段话.

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”老师,就是这春蚕,就像蜡烛,给予了我们,牺牲可自己.“静静的深夜,群星在……”这首歌,歌颂了老师的伟大.有谁知道,老师深夜里提灯批改作业;有谁知道,老师曾多少次为不

用上“伸”“抓”“掷”“踏”这四个动词写一段话 表达人物惊喜之情

妈妈送给小明一个生日礼物,小明迫不及待的“伸”手“抓”过来,打开一看,原来是最爱的遥控汽车,随即将手中的旧玩具“掷”到了垃圾桶,高兴的拿着遥控汽车“踏”出门外,找伙伴们玩去了……抱歉,以我的智商只能写