写初中情感作文

同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的.是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来.但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的

难忘那张灿烂的脸那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨.我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车.周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道.都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰

额.作文应该自己写吧,既然都要开始初中生活就写一些励志的话呀,期待、憧憬,向往,奋斗,为题材,设想以后的生活,还有自己应该适应什么,用自己的情感来表达.一定可以写出来的（嘿嘿,莪就是初一新生,）

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要.我的教学对象主要是中级水平的学生,在教学过程中,我发现学生的写作主要存在以下一些问题:1、词汇量有限,

把人物的体态特征描述到位,性格通过故事来展现出来,中心思想要明确,人物可能有很多特点,可以概括,只突出一两个特征就好了.希望可以帮到你.

雨思　　又是一年春草草,霏霏春雨如丝般将天地细密地织在一起,能将我与母亲的心织在起么?我呆呆地痴想,沉沉地忧愁着.　　望着窗前滴着雨滴的牵牛花,我不禁悲从中来,牵牛花已经四岁了,她是母亲离开我到外地打

初中作文,首先别写男欢女爱之情感.（避免引来早恋之嫌疑）可写的也就亲情、师生情、或者同性与群体性的同学情.叙事类,个人可以推荐你写,父母爷奶老师等随着时间逝去的变化,感叹你父母逐渐步入中年的一些生活细

体验情感就是写别人的情感赞美了别人的感情感染别人写感情就是抒发自己最真是的感情让别人去感受

优美的词句,真实的情感,有点修辞,字数达标,不偏题,字迹工整,有点素材一定高分

幸福真是个难以定义的东西,每个人都想得到她,却没有人愿意承认拥有她；她是快乐的姐妹,却又张扬了另类的个性,她似乎很难获得,但又触手可及；也许太残酷的现实,使得人类在向往幸福的同时,忘记了如何去感受幸福

偏!你要表达的是初中的时候你认识到了珍惜时间,看你的题目大概是要说认识了初中的某某人,或者是认识了初中的本质,你再想想吧再问：题目不是自拟的。那会被扣多少分啊？再问：我一开始就用了一个拟人句来说，我把

写当初的互相认识,怎样慢慢建立起感情,曾在一起做过什么印象深刻的事,然后怎样成为对方最好的朋友.我真的也很怀念当初的同学,

情感类一、材料求独特,情感出新意真实的材料是写好情感类文章的基础.写《家里的故事》时,思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上,就落入了俗套,写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章.倘若我们从下面这些

文笔要细腻,借环境,语言,物品等进行抒情,不必局限于第三人称,其实第一二人称也很适合写情感类作文再问：有没有范文再答：建议你去散文网看看，或者红袖添香白鹿书院，都是非常经典的范文，你也可以在那申请账号

写作方法.作文,下面的那个可怕的文明的不错标题可以为中考作文争光添彩,但是初学咋练者有很多难度.因为“牵一发而动全身”,搞不好“画虎不成反类犬”,弄巧成拙,满盘皆输,还不如不加小标题.所以,写小标题作

基本功材料：1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料.（语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见,所闻,所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西）2.材料在于积累.审题：1.审题就是弄清题

上初中,最令人发愁的就是作文了.以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一样了.我刚上初中的时候,第一次月考,作文就被减了9分.我觉得,作文分数低,其中的一

幸福可以很简单.关键看你怎么定义!也许每个人对幸福的定义都各不相同,我认为幸福是一种感觉,首先是一种感官上的满足然后是精神上心理上的满足.有时幸福不止是因为爱人在身边,我觉得爸爸妈妈对我的宠爱让我感到

这样写同学我交你.男女之间是吧.这样吧男生找女生.1为性.

这首诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者乐观豪迈的感情.