写同桌的作文结尾

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多.可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大.一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和

这就是我的同桌,一个（怎样）的同学.

找百度再问：帮忙找下呗再答：你先别采纳别人的，我马上找再问：嗯嗯再答：的同桌是个近视眼，他很聪明但就是不爱学习。眼很小可能是因为带眼镜带的吧？低矮的鼻梁是被眼镜压得，一张不是多会说话的嘴总是说不过我，

以后我们会分开,我和她都会遇到很多很多人,彼此也会都有一个有一个的同桌,可是我想我会永远记住他吧!一个.(什么什么样的人).xxx你也会记得我吧!好了到这里就可以结束了.写的不好,凑合看

从过去到现在再到以后,我也许会碰到很多很多同桌,也许比我老或者比我少,有的会要相处几年,很多可能只是一课之缘,他只是其中一个.但他给我那些记忆,欢笑也好,泪水也罢,都会留在心底,可以让我在回忆起初中这

1、听到“同桌”这两个字,你一定不陌生,因为你每天都会见到他.当然同桌之间也会发生许多数也数不清的故事,有的像一杯淡淡的白开水,一笑而过；有的像加了冰的红茶,回味悠长.总之,同桌之间的故事五花八门,有

我的同桌她长着一个圆圆的脑袋,两只小小的眼睛是心灵的窗户,短短的头发,说起话来非常幽默,风趣,这就是我的同桌.她喜欢学校里吃零食,她爱参加活动.她整天在家里复习.唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头

你就说,他有多好多好,能成为他的朋友有多么多么荣幸,你有他这样的朋友,有多么多么高兴和快乐.

我的同桌有一双不大不小的眼睛,但总显得炯炯有神,一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子.额头上的一绺头发显得格外可爱.他最喜欢穿牛仔服.他有时很烦,但有时却很可爱.在人生的道路上有许许多多的困难与挫折,

我的同桌***是一个***的人,他长着一双什么样的眼睛,充满了机智.类似于这样的吧.你没有说你同桌是什么样的人啊.

开头：在我的小学（初中）生涯中,有过无数的同桌,他们有的（）,有的（）；有的（）,有的（）；有的（）,有的（）……其中最让我记忆犹新的还是他（她）,一个（）的人.（第三人称哟）结尾：她（他）就是***

她,一对月亮似的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张香蕉似的嘴巴,里面有两排奶油似的牙齿,笑起来有两个小小的酒窝；她多才多艺、乐于助人,她就是我的同桌——xxx.结尾：这就是我的同桌xxx

她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我

希望我的回答对您有所帮助伴着父亲的谆谆教诲,怀着兴冲冲的心情,我急忙忙地冲进教室,贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下.后面响起一个同学的声音,说我坐错了位子.我猛地一抬头,眼光接触到前面一张刚刚扭转过来

开头：同桌的你不仅爱帮别人点小忙,还总是把正义挂在嘴边.就你在会比大自然的一切都“新”.结尾：同桌的你就像是天边的彩霞,会让我在郁闷之时感到一丝丝的惬意；同桌的呢就像是高山流水,叮咚作响的美妙动听；同

她,一对月亮似的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张香蕉似的嘴巴,里面有两排奶油似的牙齿,笑起来有两个小小的酒窝；她多才多艺、乐于助人,她就是我的同桌——张梓馨.

这就是我的同桌,***怎样,你是不是在为我有这样一个同桌而感到“忌妒”呢?我的同桌就是这样,你的同桌呢?(以问句结尾,引起作者深思)望采纳,祝你心想事成,万事如意…望采纳…

开头；我有一个可爱的同桌.结尾；这就是我的好同桌.

-_-|||现在的学校真齐心.我们上个月才写的.应该是写我的同桌吧?你先介绍他（她）,然后写一写他的为人处世,性格,然后两个人之间的一些有趣的故事.最后再来个评价.

.汉语语义很深,.但是就你这个题目而言,应该是写同桌的.再问：那题目如果是同桌的我呢？