写有感的作文500字

读《昆虫迷》有感“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”初学《昆虫迷》这篇文章，这句话就深深印在了我的心里。这是一个没有上过像样的小学，没有受过高等教育的人所说的。而这个人，就

一个人的生命纪录是被不断更新的.也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束.每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始.面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它

雷锋精神与爱心我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”.雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的

方法指导1开头进行概括这本书写的是什么,总的给你留下的印象.2在分开,详细的写：哪一个人物给你的影响最大,并写出他的事情,说说他在这本书里的感情变化等等3然后这本书给你留下的印象.4总结佳作欣赏：鲁迅

读《水浒传》有感我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中,我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书.《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作、官逼

读《雨花石》有感美丽的雨花石是南京的特产,它的奇特的花纹闻名遐迩.就在2月11日这天,我读完了《雨花石》这篇文章之后,感觉到了这名印度高僧的心一直在说：“坚持、坚持,只要坚持到底就是胜利.”但是,另外

读了契柯夫的《苦恼》之后,我深深地感受到了生活在社会底层的人们生活的凄惨.《苦恼》讲述的是马车夫约纳在一个冬夜的拉车生活.约纳的儿子这个星期在医院死去,他老人家早已失去老伴,现在孤苦伶仃,悲痛麻木.他

《乌塔》读后感前不久,我们学习了《乌塔》这篇文章,对我触动很大.我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已.这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下,用自己挣来的钱,独自一人游欧洲的故事,反映了外国孩子有礼貌、富有

告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都必须参加军政训练.“军训”——多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,对军训产生了恐惧感.然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩

1.岁月的脚步匆匆,来不及向去年挥挥手,新年就到了面前.新年总会给人太多的憧憬,太多的畅想.我不愿朔风掩去往昔,也不愿冬雪覆盖一切.过去的有多少记忆,多少故事,那怕是伤痛,是挫折,都值得回味、反思.但

应该抓住重点,写现在的环境与以前的环境对比,再写你今后应该怎样做.

贝多芬命运交响曲听后感贝多芬是用心来写整个世界,亦用音乐来演绎整个世界.没有音乐的世界是悲凉、寂寞的.世界上有了音乐才多姿多彩.当我们悲凉、寂寞时,能从中得到一种安慰、一种力量.贝多芬的一生也不是一马

“光阴似箭,日月如梭.”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”……这些关于珍惜时间的名句我想大家都不陌生.但是,朱自清的文章《匆匆》,向我们展开了一条珍惜时间的光明之路.瞧,他说得多好啊：“燕子去了,有

这很容易啊,先写那篇作文的内容,再写一点你的感受就行啦~

今天,老师带我们读“伤仲永”的文章,然后看完之后,我被深深的教育.本文主要讲述：有一个叫方仲永的孩子的人,有天赋,五岁就能写诗.但他出了名后,他的父亲不让他学习,并带他到县整个诗的钱.由于方仲永没有再

1、黄河,你是中华民族的摇篮.2、黄河,你现在成了下水道,排污管,成了中华民族的罪人.3、发展经济不能牺牲环境.4、拯救母亲河黄河.

一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提.　　“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来.如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来.

今天,我坐在桌前一遍又一遍地背着《伤仲永》这篇古文.背着,背着,我不禁陷入了沉思.虽然作者王安石写得有些夸张,但写出了方仲永之所以由神童变为常人,关键的一点,在他还无法把握自身的时候,他父亲贪图小利,

其中考试考完了,我心中没有底,不知道自己能考多少分.我心里总是怦怦直跳,有点惶恐,又有点不知所措.同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢.

百度再问：我的不可以百度