写老师的作文结尾怎么写(100字)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 02:51:02
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1.老师,谢谢您,对我多年以来的教育和教诲,虽然我还是个孩子,但我知道感恩.您就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们.老师,再次感谢您!2.在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们.”3
感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴.课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻地点头,证明了你的全身投入你在专心地听课,便是感恩,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡的微笑,一声
1.瑞雪兆丰年.有了雪,人们的心当然快乐2.我爱下雪,因为它能给我们无限的快乐,在快乐的同时,也增加同学之间的友谊.3.走,玩雪去!4总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便.5.看着我们的作品
我爱这美丽的玫瑰花!
吴老师的一颗心都给了孩子,给了教育事业.她的爱心教育,细心呵护深深地感染了我.我要向她学习.
这就是我的新老师,我眼中的新老师.
啊,我觉得当老师真不容易,为了教好学生付出了很多辛勤的劳动,下课后、放学后,还要为学生批改作业.我要对所有的老师说:“您们辛苦了,向您们致敬”.
关心同学的张老师您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一
啊!美丽的广场我爱你!
我说完了,同时也画好了这满怀深情的一幅画.画像上的老师露出欣慰的微笑,刹那间,天地万物都无法与之比拟.老师每添一丝白发,就多为我们劳苦一夜;老师每添一道皱纹,就多为我们操心一天.老师,您用您的青春和汗
一、先声夺人看开篇开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣.例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语
作文结尾可以用诗一样的语言或几个排比句结束,引人深思.如:雨像冰刺一样落下,很冷,很痛,直刺入我的心.雨像甘露那样,缓缓地灌溉我那干涸的心田,把我的伤痛逐渐修补.雨像母亲那样温柔,慈爱,轻抚着大地,带
这就是香蕉,营养丰富香甜可口的香蕉.
啊!我的牡丹花!你是多么纯洁善良啊!你是我学习中的榜样啊!
教师颂老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸.高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干.每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野.那清澈见底的山泉,代表着一
参考网址:http://www.zuowenku.net/6749.shtml我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛
(你这是高考作文?是小学吧,还是简单点吧,希望对你有帮助)您像蜡烛,烛泪始您的付出,您对那每一滴烛泪毫不吝啬,但是却深深刻在我的心里,感动我、提醒我报答您的每一个付出.
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望…… 结尾:老
总之反思能改井自己让自己更清醒的认识自己明白以后该怎么做自然水到渠成最终能有所图.
首先要简洁,再根据作文类型,散文抒情来升华到高潮,议论文再次强调论点,要有深度,给人以启发,才能感动大众.