凡卡作者这样结尾其用意是什么
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映衬手法的运用是《爱莲说》的一个突出物点.在课文中,作者先用众多可爱的花作一般的映衬,再以菊和牡丹作重点映衬.菊,从正面映衬;牡丹,从反面映衬.描写莲是时,浓圈墨彩,工笔细刻,卓然超群的莲的形象,在草
暗示凡卡苦难的学徒生活将继续下去,愿望的破灭,激起读者对凡卡深深地同情和对黑暗社会的无比愤恨.
用夸张的手法,揶揄的口吻对他们进行似褒实贬的讽刺揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.
一次是(爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜美丽的夜景),一次是(跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活.)其作用是(这并不是说乡村的生活真的很幸福,作者意在与现实的悲惨生活形成鲜明的对比,旨在告诉我们:凡卡
作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑,但事实证明,老斑羚没有贪生怕死,由此更突出作者对老斑羚的敬意.
以一双外表丑陋的手,衬托出张迎善忘我工作的高尚品质,外表的丑陋更衬托出他的内在美,没有这双外表丑陋的手,就不会有林区茂密的树林,也就体现不出他的美好心灵
白桦林高粱豆粒黑土地山雕鹿群煤块等展现东北大地的丰饶美丽,表达对故乡的赞美怀念
1、讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中心?--文章开头先交代题目的来源,用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话,但跟原文语句的本意不同,是“断章取义”造
雪一直在下着,凡卡的梦也在继续着.可是梦毕竟是要醒的.圣诞节的大街上,偶尔会穿过一辆马车,那是贵族家的少爷小姐们去卖礼物,或是到贵族学校去聚会吧.一辆马车缓缓朝店门口驶来,那匹马不像市长大人家的马车那
《爱莲说》练习题水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.子谓菊,花之隐逸者也
以古代圣贤珍惜光阴的榜样来鼓舞读者,使读者警醒.
寄托着作者希望爱心普照人间的美好愿望老师上课讲的.
与凡卡在城里的遭遇形成对比,凸显了童年的欢乐和他想要急切归家的心情,更深一步写出了当时社会的黑暗.
他的信没有送出去,他还会生活在黑暗中
凡卡写信的时候回忆了两件事,分别是爷爷在乡下守夜和凡卡与爷爷砍圣诞树.这样写是因为要用凡卡在家乡的美好生活与学徒的悲惨生活进行对比,衬托出了凡卡学徒生活得悲惨.唔,老师教的,谢
本文以凡卡的梦结尾,只是一个天真的梦而已.梦醒之后,悲惨的生活依旧,甚至更加悲惨,因为唯一的希望破灭了,他连梦也没有了.更突出了他的悲惨命运
安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫俄国小说家,戏剧家.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市,1904年7月15日卒于德国巴登维勒.祖辈是农奴,祖父时一家赎身为自由民,父亲以开杂货铺为业,1876年破产
白杨树决不是平凡的树,有“朴质、坚强、力求上进”的品格,白杨树又是西北极常见的一棵树,所以说它是“极普通的”,作者由白杨联想到北方的农民、抗日军民.从而点出文章的意图.
是为了突出环境的恶劣.