分别用流程图和N-S图描述算法:判断一个数是否能被3和5整除

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 18:15:47
分别用流程图和N-S图描述算法:判断一个数是否能被3和5整除
求1+4+7+……+100的和,请用自然语言和流程图分别描述求解算法

相隔的差3吗?如果是那么总共有34个数.头尾相加,从头尾两侧向内,就是1和100相加,4和97相加,7和94相加,一直到第17个数那些加起来都是101,17个101相加=1717,答案就是1717

求1+4+7+…+100的和.请用自然语言和流程图分别描述求解算法.

第一步:  设某数=1;  设要求的和=0;第二步:  判断 某数是否>100,若是,则跳到第三步,若否,则 &n

输入m、n两个自然数,输出它们的最小公倍数.请用自然语言和流程图分别描述求解算法.

两个自然数的最小公倍数,等于两数的乘积除以它们的最大公约数.首先用数学方法证明之.mn肯定是m和n的公倍数,m、n的最小公倍数,要么是mn,要么是mn的约数,即最小公倍数a可表示成mn/b,b为自然数

判断一个数n能否同时被3和5整除.用自然语言和传统流程图表示求解的算法

被3整除的数,各个数字和为3倍数.被5整除的数,末位数字为0或5.==>同时被3和5整除的数,各个数字和为3倍数且末位数字为0或5.或者更简单些,能被15整除.算法:1、判断是否为3倍数————把n拆

分别用流程图和伪代码的方法描述求找n个整数中最大值的算法?

输入:整数数组:Values输出:ResultResult:=-9999999;forI:=0tohigh(Values)dobeginResult:=Max(Result,Values[I]);en

分析下面问题,用自然语言和流程图描述算法.找出A、B、C三个变量中值最大的一个.

自然语言:设置一个变量D如果A大于B,则D=A否则D=B如果D大于C,则D不变否则D=CD就是所求

程序流程图和N-S图的区别

一个是指的整个程序的模块流程,而另外的一个则要加上大量的逻辑判断.

计算机算法 用流程图表示

输入三个数,判断他们是否能成为一个三角形三条边的长度若能则输入“能”,否则输入“不能”请用流程图描述这一算法补充:计算机算法用流程图描述

把任意整数转化成七进制的N-S流程图(条件:请给出问题分析和算法设计,并画出N-S流程图.编写程序

用栈机制任意整数NN/7N%7任意数NN/8N%8102314611024128014620612816020261620202202得到十进制1023的7进制是2661,八进制是2000那么好了N%

画出流程图,用基本语句写出算法:输入n,求S=1+1/2+1/3+……+1/n的值

开始(起始框)i=1,s=0(输入框)s加上(1/i)i输出s(输出框)结束(起始框)

算法只能用流程图描述吗

可以用伪代码啊

用流程图表示算法

用流程图表示算法一干二净除旧习五讲四美树新风bnmnhbnj辞旧迎春慽牚橱瀌梛帎勮憢煤撧沍啋嶈杠夈

任意选择一种排序算法,分别用流程图和PDL语言描述其详细过程

PDL语言全称是过程设计语言(ProcessDesignLanguage),它是在伪代码的基础上,扩充了模块的定义与调用、数据定义和输入输出而形成的.它的控制结构与伪代码相同.PDL是一种用于描述模块

输入100个整数,求其中的最大值和最小值并输出,使用传统流程图或N-S流程图表示该算法.

上课要注意听讲啊.(1)C语言程序#include"stdio.h"main(){intmin,max; inti,temp; scanf("%d&q

判断一个数是否是素数 要求用传统流程图和N-S流程图表示算法

与力量不可能再出现,但对于一个铃响了,一扇门在颤抖,这声音不会像死鸟一样消亡深深地爱上这寥廓的空间.你迷人美貌的遗产并没有弥漫的整个馨香的夏季哈哈

用流程图表示10 算法

看下面的图吧:

c语言算法流程图中的N和Y是什么意思

No和Yes的缩写.一般用在if语句的两个分支,一个分支用N标识,表示条件不成立执行这个分支;另一个分支用Y标识,表示条件成立执行这个分支.

用流程图表示求自然数n所有约数的算法

(1)输入自然数n(2)令m=1(3)若m