分式计算题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:14:00
分式计算题
有几道分式的计算题不会做

计算题:[1/(m²-m)]+[(m-5)/(2m²-2)]={1/[m(m-1)]}+{(m-5)/[2(m+1)(m-1)]}通分,最简公分母是2m(m+1)(m-1)={2(

求初二数学下册分式计算题

初二数学分式测试题一、解下列分式方程:1、2、二、先化简,再求值:三、列分式方程解应用题:1.甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果

初二下册数学分式计算题,

最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围

分式计算题  

稍等一下!再问:恩再答:我发图片过来再问:好的再问:好了吗再答:等等再答:就好再答:再答:再答:再答:再答:再问:呃呃你的好多都有错不过你很认真哈还是非常感谢

一道数学关于分式的计算题,

给你说下思路分母分别转化一下形式x^2+3x+2=(x+1)(x+2)x^2+4x+3=(x+1)(x+3)x^2+5x+6=(x+2)(x+3)所以,把它们都转化为分母是(x+1)(x+2)(x+3

初二下册数学分式计算题

原式=[(x-1+1)/﹙x-1﹚]×[﹙x²-1﹚/﹙x²-1+1﹚]=[x/﹙x-1﹚]×[﹙x+1﹚﹙x-1﹚/x²]约分=﹙x+1﹚/x

分式的加减 计算题一道 急

先把前二项相加通分后等于2/(1-X^2),再加上第三项,得出4/(1-X^4),再加上最后一项,得出8/(1-X^8)

关于分式的计算题

原式=(3-1)/(1*2*3)+(4-2)/(2*3*4)+...+(100-98)/(98*99*100)=1/2-1/6+1/6-1/12+1/12...1/(98*99)-1/(99*100)

分式方程计算题

解题思路:首先去分母转化为整式方程,当整式方程无解或整式方程的解使原方程的分母为0,原方程无解。解题过程:

一道分式计算题 【急】

4x方-8xy+4y方/2x方-2y方=(4x^2-8xy+4y^2)/(2x^2-2y^2)=[4(x^2-2xy+y^2)]/[2(x^2-y^2)]=4(x-y)^2/2(x+y)(x-y)=2

分式计算题

解题思路:根据法则进行计算解题过程:附件最终答案:略

分式方程计算题 

在清楚一点再问:再答:再问:全部过程呀再答:再答:给个好评呀

初二的分式计算题:

1/[a(a+1)]+1/[(a+1)(a+2)+1/[(a+2)(a+3)]+……+1/[(a+2004)(a+2005)]   =1/a-1/(a+1)+1/(a+1

数学计算题分式

题呢?没看到啊!

初中数学分式计算题

已知(p+2)²+|q-1|=0,求p²+3pq+6-8p²+pq已知a=-2,b=2,求2(a²b+ab²)-2(a²b-1)-2ab&#

计算题 分式的加减

1,原式=(-2+x+2)/(2-x)=x/(2-x)2,原式=〔(x+2)²-(x-2)²〕/(x+2)(x-2)=8*x/(x²-4)3,原式=〔a²-4+

初二分式计算题只要计算题,不要应用题只要分式加减,分式方程,分式乘除

1、当时,分式有意义;当时,分式的值为零.2、;若,则x的取值范围是;3、不改变公式的值,把分式的分子、分母中的小数化为整数得.4、分式的值为正整数,则整数x=;使分式无意义的x的值是.5、分式、、的

两道分式计算题.....................................................

题呢?再问:如果你能解答请留下邮箱好么--再答:可以解答X^2/(X^2-1)764261405@qq.com第二题1/(X+1)-1/(X+4)再问:我很需要过程能再添加两三步吗--再答:第二题比如