划出文中以动写静的句子,说说-搜答案-搜狗做题网

如此循环的意思：按照某种规律循环下去.文中的意思是：疲劳时就侍弄一会花草,放松一下,然后再投入写作,如此交替重复.“把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药.”文中的句子是：我工作的时候,总

望--领起下文,还有登高远眺之意,同时也显示了诗人高大,顶天立地的形象,使人感受到词人那豪迈的意兴.惟--突出了风景的独特,写出了长城内外雄伟壮丽的雪景.顿--照应前文“千里冰封”一句.写出了变化之速

我母亲管束我最严.她是慈母兼任严父.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下.我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了.但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练.在这一

1.年长的那只燕子看到桌旁的人在安静地从事自己的工作,又飞绕了几分钟,便停落在我的桌子对面的窗上了。”这个句子里“桌旁的人”和我是同一个人.因为原文中有句话写到:我把桌子和所有的书籍都搬到顶楼.由始至

这两句都用了比喻的修辞手法,形象而富有诗意.作者把“心情”比作“心田的庄稼”,因为心情来自于心田.“心情”是“收割机”,因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获,人往往因心情不同而收获不同.两段文字不

意思是我们的祖国不比其他地方差,为什么还要一定要在国外呢

如此循环的意思是：按照某种规律循环下去句子是：我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去.

应该杀了他,哈哈

通过潮涨潮落来告诉我们一个道理,历史的进程有高有低,不是一成不变的,是永远前进的,在曲折中前进,螺旋式上升,对于人而言,人的一生也是有高有低的,如同抛物线一般,但是人也是永远向前进的,积极的人生才是人

作文得到赞许皇帝游行无水冒水泡小朋友听故事（倒装）再问：请问第4题的主语不是故事吗？是不是只有”听“是谓语再答：这个是倒装句，要转换为原句来划分，只有听是谓语

一条长长的铁龙,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,把隧道比喻成了铁龙

①打比方的句子是：有时候会忽然看到树林当中立者一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像毛皮一般.②拟人句是：些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走.我的理解是：生动形象的把景物写活了

解题思路：根据句意来划分。解题过程：蚓/复乘间拔其一足，蜈蚣益怒/而无如之何。同学：对以上解答如还有不明白的地方，请在讨论中回复，好吗？谢谢！假期快乐！全家幸福！最终答案：略

比较细的天下/不喜/戴/高帽/如/吾师/者粗的天下/不喜/戴高帽/如/吾师者

“真正的英雄”重要的教学困难：1,加强阅读,把握文章内容,欣赏文章的感情.2,主动探究,演讲的主题.3,培养的精神探索背景：1986年1月28日,“挑战者”在美国航天飞机第25飞行,空中爆炸.这是美国

勿以善小而不为再问：有按照的以吗再答：哎呀。。。我才初一而已。。。再答：以为妙觉再答：口技里的。再答：？再问：哦(⊙o⊙)哦再问：以是按照的意思有没有再答：我想想。再答：策之不以其道。再答：这个可否？

①“遥闻深巷中犬吠.”②“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.”

反问句,设置悬念,增加读者阅读兴趣,突出中心,语气更强烈

母亲是无私的,母爱是伟大的,母亲终其一生为子女劳碌而操碎了心,而不求回报.“谁言寸草心,报得三春晖!”希望做子女的,在母亲健在的时候,赶快回报自己的母亲吧!

1.李爷爷宁可自己受累,也不让他的两个孩子挨饿.（宁可也不）：我宁可饿死,也不要别人施舍的面包2.只有在社会主义的中国,儿童才能过上幸福生活.（只有才能）只有不断的努力,才能获得成功.3.他们不管历.