初中七年级文言文解析

原因：钱大人命人取来店里的鹅,共四只,各给它们一张纸、笔、砚,分在四个地方,让他们写供状.原文回答：盖乡人鹅食野草,粪色青；店鹅食谷栗,粪色黄.

童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣

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1、伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍

原文]金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客

人教版七年级下册1.伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者

京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.

文言文宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也.白话文宋国有一个农民,每天在田地里劳动.有一天,这个农夫

常用虚词例表序号名称词性语法意义及用法实在意义例句1之代词第三人称它（他、她）、们指示代词这、那、这些、那些助词结构助词的主谓间取消句子独立性调整音节宾语前置的标志定语后置的标志动词到、往、去2其代词

王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?”吴中士人家藏其草,初云,“又到江南岸”,圈去“到”字,注曰“不好”,改为“过”.复圈去改为“入”.旋改为“满”.凡如是

师旷撞晋公晋平公和臣子们在一起喝酒.酒兴正浓时、他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!他的话没有谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去.晋平公连忙收起衣襟躲让.琴在

智子疑邻：启示：听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出的.对人不能持偏见.重点字词及文言现象：天雨（四声）墙坏雨：名词活用作动词下雨幕而果大亡其财而表修饰而疑邻人之父而表转折智子疑邻智认为··

文言文译注及赏析（初中六册）第一册一、《论语十则》《论语》是儒家经典著作之一.孔子（公元前551~前479年）,名丘,字仲尼.春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人.通假字：不亦说乎（

&《童趣》一、词语积累（一）常规词语[余]我.[童稚(zhì)]幼小.稚,幼小.[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛.比喻最细微的事物.毫,细毛.[故]所以.[物外]超出事物本身.[私]暗自,暗暗的.[拟

忽啼求之——代词,书写工具.　　2.借旁近与之——人称代词,他,仲永.　　3.传一乡秀才观之——代词,仲永写的诗.　　4.邑人奇之——代词,他,仲永.　　5.或以钱币乞之——代词,仲永的诗.　　6.余

夸父逐日两小儿辩日

1*1+1*1=2平方米（大正方形的面积）边长＝2开平方＝根号2米（约等于1.414米）答：边长是根号2米,能盖住桌子.

是不是《现代文品读文言诗文点击》?先发一小段,看看对不对一、词语解释颠：同“巅”,山顶可：大约病：不足、缺点

人教版语文七年级下册文言文原文、翻译5《伤仲永》原文：金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指

解题思路：见“解答过程”解题过程：七年级下册所有的课内文言文的译文1、《伤仲永》译文〔译文〕金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻