初中作文人物

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初中作文人物
初中人物描写作文写亲人的(如:母亲、外婆)600--700字.

在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋.我的爷爷.尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了,但我还是相当之崇拜他的.让

人物作文

在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用.外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种.怎样把人物的外貌写具体呢

以人物为线索写进入初中的变化(作文)

进入了初中的生活,不再像小学那样自由轻松了.初中的任务很繁重,所有人都会有所改变.这不,我也在慢慢地改变之中.我变得能够独立思考,自主学习了.以前在小学的时候,我遇见一道难题,就不管它,继续做其它题;

用一件事反映人物品质的初中作文

这是我的作文~你可以自己在此基础上改改感恩的心现在,我依然很感谢她.她从一开始就是秀外慧中的女子,“外刚内柔”是我对她最初的印象.小学五年,她一直是我的班主任兼语文老师,而我对语文的热爱亦是由她而起.

初中关于人物描写的作文

我的新朋友我的新朋友江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一(1)班张小旎进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,

初中名人传记作文600字左右.要叙述人物的经历和简要的评价

看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑.换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法.大科学家爱因斯坦小时候在课

水浒传有关武松这个人物的读后感600字以上初中作文

主要性格特点:爱憎分明、敢作敢为.人物一出场的描写,武松显得并不光彩,一幅落魄的形象,他是因打架斗殴而躲避于柴进府上的.但在府中又因性情暴烈而不受欢迎,即使如柴进那样广纳天下豪杰的仗义之人也开始对武松

求一初中人物描写英语作文!字数要多!

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人物描写初中作文要一篇不少于600字的初中人物描写的作文,作文中至少要描写4个人物.

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谁能帮我写一篇描写人物的英语作文(70字)初中水平)急急

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初中一篇突出人物特点的写人作文 要爸爸和妈妈俩个人物其中一个 600字左右

我的父亲人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们

初中校园人物为题的作文

七年级一班感动校园杰出人物:刘文靖事迹:她家境虽然贫困,但求学态度坚定,学习踏实,纪律性强,上个学期总成绩居全班之首.凭借一手漂亮的书写,一个仔细认真的态度,为班级的公务出了不少力.品德高尚,拾金不昧

初中描写人的作文,要重点写人物的动作

我敬佩的人在我们的身边有许多值得我们敬佩的人.只不过我们没有留心去观察.比如说:解放军叔叔、人民医生、消防官兵、警察叔叔、普通教师……就在今年的5月12日14:28分,四川汶川县的一场突如其来的8.0

关于回报的作文(有人物具体事例的)初中水平~

回报在一个阳光明媚的春日里,一个不速之客来到了我家.不速之客是一只灰喜鹊,它落在了阳台上.起初,我没有想起它是谁,而它的一双炯炯有神的眼睛一直盯着我,小脑袋摇摇摆摆的真可爱.“哦!”我恍然大悟:“这不

初中作文描写人物第一段开头怎么写?

你可以描写看到或闻到大自然某种景物的细腻或清香.听到了某种对话或声音、音乐让你想起了要写的那个人,最好不要直入主题.第一段的描写是为了铺叙,引出主题.

写一篇初中作文题目是《我最爱的一个喜剧人物》急啊!非常感谢!

周星驰哈哈我喜欢他的笑简直淫荡的么的说列可惜只是配音...再问:是要作文再答:那你就写的生动些嘛哈哈我回回考试作文都百度再问:你帮我想哈嘛、谢谢啦、要不是我作业做不完拉再答:今天还要么、多会交?喜剧演

初中作文

世界无法解释的七大奇异景象1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死.层黑,一2.指甲涂一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白.3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时莫名其妙

人物作文(作文)

解题思路:如下解题过程:有关“人与事件”话题  例1:  TheMostUnforgettablePersonIEverknew  (1)我生活中最难以忘怀的人是&hellip