初中关于分式运算的题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 06:28:23
解题思路:先化简分式,再把a2+a的值代入其中进行计算即可解题过程:.
.题呢.再问:你用abcd的形式答出来啊!!!比如a/c+或-b/c=(a+或-b)/c这样子啊主要是乘除!!!再答:来自百度百科。这种?1.同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相
答:每一项都可以进行裂项分解=1/(2x+1)-1/(2x+2)+1/(2x+2)-1/(2x+3)+1/(2x+3)-1/(2x+4)+1/(2x+4)-1/(2x+5)=1/(2x+1)-1/(2
[(x²+1)/x][(y²+1)/y]+[(x²-1)/x][(y²-1)/y]=[(x²+1)(y²+1)+(x²-1)(y&
同分一下,然后分子四则运算就可以了
解题思路:本题主要考查了分式的运算和因式分解的相关知识点。解题过程:
解题思路:先确定出最后的结果的符号,再把除法变成乘法,最后利用约分化简即可得到答案。解题过程:解答见截图附件
解题思路:先将括号内进行通分,再将分数除法变成乘法进行约分,代入后进行计算解题过程:
解题思路:根据x的范围判断x-2和x-1的正负,再化简绝对值和代数式 解题过程:.
根据a+3b=0,则有a=-3b;原式=[a+2b-b)/(a+2b)]*[(a+2b)(a-2b/(a+b^2]=(a-2b)/(a+b)把a=-3b代入,原式=(-3b-2b)/(-3b+b)=5
设乙工程队单独完成这项工作所需要的天数是X天,则乙每天的工效为1/X,(1/X)*10+(1/40+1/X)*20=1X=60天..1/(1/40+1/60)=24天(1)求乙工程队单独完成这项工作所
解题思路:转化已知条件可解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea
原式=(n+m)(n-m)/m-n=-n-m原式=x-1/(x+1)(x-1)=1/x+1原式=c(a-b)+a(b-c)+b(c-a)/abc=-2bc/abc=-2/a原式=x+2y+4y^2/x
解题思路:易得分子与前面的整数相同,分母=分子2-1.解题过程:最终答案:略
解题思路:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键解题过程:
解题思路:本题目主要考查分式的化简掌握情况,注意步骤和正负号解题过程:
通分就可以了,规律就是两题运算形式是一样的,只是项数不同而已(1)p/mn+m/np+n/pm=(P^2+m^2+^2)/pmn(2)(c-a)/(a-b)(b-c)+(a-b)/(b-c)(c-a)