初中古诗词选择题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 07:58:25
初中古诗默写 初中文言文古诗词默写(1――6册) 根据要求写出课文原句. 1、杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是:、. 2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是、.
每本语文书上的文言文在文章之后都有要求要不要背或朗诵,课后股市全要会默写的
【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外
第一问:选B第二问:选B第三问:选A
数字诗一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波.咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.登鹳雀楼王之涣
1观沧海曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.2次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前.潮平两岸
1.苏轼《水调歌头》(明月几时有)中与张九龄《望月怀远》里“海上生明月,天涯共此时.”有异曲同工之妙的句子是__________,_________.2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写悲痛怅惘
初中古诗词名句归纳整理 1、写景类古诗词名句归纳整理: 潮平两岸阔,风正一帆悬. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 海日生残夜,江春入旧年 曲径通幽处,禅房花木深
第一题,left的原形是leave,leavefor是一个固定搭配的词组;第二题,后面是Herfriends,是复数名词,所以不能用has;第三题,因为前面有一个the,说明应填最高级,tall的最高
先从用词上评析一下,然后再结合语境,例如诗人的年代,身份,所处环境,进行评析就是了
1、2004年5月6日早晨,在湖北省黄冈市发生了月全食.这天早晨,有几位同学相约在一起看月全食,他们发现月全食时,月亮表面的并不象课本中所描述的一样呈黑色的,而是呈古铜色,几位同学对月亮表面呈古铜色的
诗经的关雎,蒹葭,曹操的观沧海,短歌行,陶渊明的归园田居(其一,三),饮酒,王勃的杜少府之任蜀州,王湾的次北固山下,王维的使至塞上,李白的行路难,将进酒,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,高适的别董大,杜甫的
水调歌头(苏轼)相见欢(李煜)无题(李商隐)示儿(陆游)
每个诗或文言文的名句是重点
竹里馆 【译文】 独自坐在幽深的竹林里, 一边弹着琴一边又长啸. 深深的山林中无人知晓, 皎洁的月光从空中映照. 【鉴赏】(一) 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗.诗的用字造语、写景(幽
D在肯定、尊重自己生命的同时,也应该同样尊重、善待他人的生命追问:能简单解释一下解题思路吗?补充:人人平等,互相尊重,善待每个生命.追问:为什么不选C补充:遗弃婴儿跟健康关系不大,更多的是生命的权利.
DCB
我去全部吗亲你去网站搜啊再问:我搜过,就是没办法了再答:==II那就一个古诗一个古诗的搜。。
初中必备古诗词,按年级分类如下七年级【观沧海】(曹操东汉)东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉绚烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.【
B和C两个灯泡的电阻都是6欧姆,因此分得的电压都是3V所以一样亮C对.L2的额定电压是3V所以它能正常发光而L2不能