初中数学该怎么提分

3的2次幂是多少以3为底,2为幂的数是9

本人去年刚中考.亲身经历过了.其实中考数学很容易,真正难得在高中,中考的数学一般都是思考容易过程繁琐.所以平时练习一定要注重格式,我就是因为格式吃了亏对于证明题的思考呢,一般把已知的条件用自己的方法标

你一定是什么都感觉彷徨?不知道自己努力的方向,如果我告诉你其实不用功以后你一定后悔,高中这个制度就好比古时候科举的分量努力你看什么弱就弄什么,弄好一个换一个关键是你的学校方法和学习态度态度决定一切只要

如果说的不对请见谅啊:平时不够努力没有把主要的精力放在学习上,没有认真对待数学这一科.不懂得及时预习复习,课后也没把不懂的问题搞懂.平时得过且过,不认真做练习.公式没有理解透彻,没有掌握主要知识点.不

试卷中最后一题会是奥数；比例尺用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离.比例尺通常有三种表示方法.　　（1）数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小.例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写

初中作文,其实并不难,大多都是话题作文亦或是议论文,你要你能够清楚,准确无误的运用各种修辞,文章手法,使你所要表达的事情能够清楚的呈现在读者面前,使读者读到的不仅是你的文章,还是你这个作者内心独特的感

学数学主要就是背公式和做题,没有别的路了.你现在高二了,从头拿初中数学书来看太浪费时间了.你在网上找初中数学公式大全,直接背下来就好,然后买高中辅导资料,从高一的做起,下学期你就高三了,争取在综合复习

首先要做很多的题然后总结相关题型其实考研数学都要出题的套路和解题的方法我是数二的总结了190多种题型考了135分当然数一会更多些但是再多也比要做的题目要少把握方法才是王道祝你考研成功再问：如果有不懂的

三角形证明题还是很简单,只有几种类型,证明角相等,边相等,三角形全等,三角形相似,或者是证明是直接三角形,等边三角形等等,基本就是根据已知条件,再依据给出的图形,找到中间的可依据条件,比如两角互补,两

上课多听听老师,课后复习做题

根据单词读音,一个一个拼下来,然后组成单词,反复背诵,如b-o-o-k,book,如此反复

上课要认真听课,课后多做一些练习题.巩固知识.

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对于小学阶段数学基础较薄弱的“学习困难生”,在升入中学后,若想有效帮助解决他们学习上的问题,需要多方的共同努力.首先必须端正学生学习态度,提高学习的兴趣,树立其学习的自信心.家长最好能与任课教师沟通,

应该说是比较容易,给你几点建议：一、多看教材,吃透基本原理,熟悉教材到什么程度呢?要到闭上眼睛就能说出任意书上的公式定理是怎么回事,怎么证的,适用于哪些范围,应该注意什么,以哪些东西有联系的程度其次就

记定理,活运用,由后面的问题往前推,加上适当的辅助线,

分类.1.金属+氧气=金属氧化物.这是九上最开始的一些方程式.2.制取氧气.就是三个分解反应.过氧化氢,氯酸钾.高锰酸钾.氧气标向上符号3.还原性,就是碳和一氧化碳还原金属氧化物.与铁一律高温.碳还原

首先,上课认真听讲是必须的,如果听的比较吃力,就需要提前预习一下,就是简单的把要讲的内容先自己看一遍,然后听老师讲,重点听自己没看明白的地方.其次,课后再把书简单看一遍,将重要的公式定理多背几遍.最后

其实差不多.只是上高中后一开始就要很努力地学,用你初三时的热情就够了.上课认真听,多做几道题.高中多联系,学好每一部分才能做综合题.所以基础最重要.说实在话,有热情就好了

家教只是学习的辅助,只不过是辅助的比例是1：1或稍微多点.提分的速度跟学生的本身有很大的关系.辅助好学生会更好,辅助差一点的学生会肯定会有帮助,速度还真不好说.