初中物理运动快慢教案-搜答案-搜狗做题网

CBA再答：乙路程10再答：静止大于5再问：还有一些题没答呢。。答完了采纳再答：DBCDA

关键字：教案\x0d比较物体运动快慢的两种方法\x0d可开门见山,用大屏幕播放一段短跑或游泳比赛的视频资料.为提高学生的兴趣,比赛场面要热烈,扣人心弦,场景中最好有学生熟悉的我国著名运动员,也可以用学

1数一下从一块里程碑到下一块的时间然后根据速度公式算算就结了2学到了杆顶的影移动的速度与光线的倾斜程度有关系.发现的新问题是：在早晨阳光下测量杆顶的影的长度逐渐变短；在下午的阳光下测量杆顶的影的长度逐

学到了杆顶的影移动的速度与光线的倾斜程度有关系.发现的新问题是：在早晨阳光下测量杆顶的影的长度逐渐变短；在下午的阳光下测量杆顶的影的长度逐渐变长.光是沿直线传播的太阳的运动方向和速度日晷的原理影射地球

速度：表运动快慢平均速度：表一段时间内的运动快慢瞬时速度：表某一时刻的运动快慢

用平均速率呗,路程相同,时间小的平均速率大.

第三题8再答：第四题2007201.2再问：求第四题第二空的详细过程再答：单位换算再答：200×3.6=720。。。再答：这是一个很简单的方法。。。再问：(ー`´ー)作为理科渣渣所有题都一样

小明说得对.虽然在每1小时内通过的路程相等,但是在每1小时内,速度是可以变化的.只是路程相等而已.

你写的有错的再问：知道，哪里再答：速度的单位和符号换一下还有KM/H读作千米每小时再问：符号呢？再答：我不晓得初中对于我已经是回忆了再问：额

D单位时间内所走路程

加速度是矢量,它的方向是物体速度变化（量）的方向,与合外力的方向相同.是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值（△V/△t）,是描述物体速度改变快慢的物理量,通常用a表示,单位是m/s^在直线运动中,

物理运动的快慢

由物体位移以及所需的时间来确定,如果不是直线则需要由路程与时间来确定

是指物体相对于参照物来说速度大.物理中物体的运动和静止,以及速度大小都是以某个物体为参照物来判断的,所以又有相对运动、相对静止和相对速度的说法.具体内容详见初中物理.

再问：我还有别的题，想问问你再答：可以呀再问：那就谢谢你了再答：嗯嗯再问：这道题是这样的“甲、乙两个做匀速直线运动的物体，速度之比为3:2，所用时间之比为4:5，则通过路程之比为（）A.1

你把KM化成mh化成s就可以了也就说要是km的话你乘与1000h你乘与3600

你可以在网上参照一下别人比较成功的教案.例如火星学习网有不少这方面的教案.你可以下载后看看,并体会其中应该注意的问题.

这道题的关键:：何时开始计时?对,应该听到一声撞击开始计时,那么听到两声撞击刚好走了一截铁轨,听到三次撞击就走了两截铁轨,依次判断：听到45次撞击就走了44截铁轨,所以总路程为：S=25*44=110

设总位移为x0,x0/2=x1=x2.x1/v1+x2/v2=x0/v把x全部约掉,得：1/20+1/2v2=1/12解得：v2=15m/s

解题思路：设全程的位移大小为3x，根据t=x/v分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．解题过程：解：设全程的位移大小为3x，由题得到:全程的平均速度v=3x/(t1+t

物体的位移是从A指向B的矢量,大小是sqrt(2)*r=sqrt(2)*0.2=sqrt(2)/5m路程是四分之三个圆周,s=(3/4)*2πr=1.5*π*0.2=0.3πm再问：*是什么意思再答：