初中英语所有动词后跟doing的结构

IthinkIunderstand.Ithink（that）sleepingearlyisgoodtoyourhealth.语境不同用法不同没有绝对的对错

我劝你去书店买一本初中英语知识集锦,上面有初中所有的重点单词词组句型,比电脑复习的效率好,

can,could,may,should,might,must,ought,need,have,let,make等词后跟原形,HELP也可以跟原形,大部分情态动词后跟原形.want,wouldlike

有些动词后接宾语时,既可接不定式,又可接动名词,但有区别.如1.liketodo喜欢做某事,指一次性动作.如Iliketoswiminthisrivernow.likedoing喜欢做某事,指习惯性动

有些动词后接宾语时,既可接不定式,又可接动名词,但有区别.如1.liketodo“喜欢做某事”,指一次性动作.如Iliketoswiminthisrivernow.likedoing“喜欢做某事”,指

你的问题问得不是很明确.根据我的理解,你问的应该是,“名词/代词+不定式todo”的结构.是的,名词+不定式todo结构中,todo是要做定语,修饰前面的名词的.如Ihave【somethingtod

egendoingsth.开始做某事begentodosth.开始继续作某事howabouttodosht.不如去...whynottodosth.为什么不...let'sdosth.让我们一起去..

初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态问题倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态.一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的

你的问题比较模糊,请具体到哪个感官动词的用法,这样以便我帮你解决再问：。。。有个是ialwaysseelilyreadingbooksathome.我觉得应该用圆形啊，但是答案是ing。还有个ioft

help,can,may,must,could,would,should,please,don't,make,let,

1.carryon\keepdoing坚持做某事2.practisedoingsth.练习做某事3.keepsb.Doing使某人一直做某事4.enjoydoing喜欢做某事5.finishdoing

大部分情态动词再问：还有哪些一大类都是加动词原型的吗？比如介词是吗？再答：介词后跟的是动词的ing形式。比如：cancouldmaymustshallshould.....这些情态动词后跟动词原形。

stopdoingsth,停止做这件事stoptodosth,停止其它事来做这件事应该就这两个短语

这个非谓语动词很简单。你要按照逻辑思维来背诵，就可以举一反三了。加动词原形的就只有 make,let,help（也可以接todo）加doing你只需要辨别“做过”没，例如likedoing喜

很高兴为您doing你自己都说了.希望我的回答对您有帮助,祝您学习进步,工作顺心.^_^

lookforwardtodoingbeusedtodoingobjecttodoingprefertodoingleadtodoinggetdowntodoingcontributetodoingd

跟todo:want,wish,hope,manage,pretend,decide,learn,agree,expect,demand,long,ask,care,choose,dare,fail,

有些动词后接宾语时,既可接不定式,又可接动名词,但有区别.如1.liketodo“喜欢做某事”,指一次性动作.如Iliketoswiminthisrivernow.likedoing“喜欢做某事”,指

过去式例be:was/weredo:didhave:had……过去进行时例wasgoing/weredoing……一般现在时例go/gosedo/dose……现在进行时例isdoing/iswatch

没有特定,这个必须善于总结记忆,我把我高三的笔记翻出来了,mind,stop,keep,enjoy,delay,finish,practise,mean（意味着）,consider,escape,ap