初中语文课文写排比句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 15:03:42
初中语文课文写排比句
请写一组排比句

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾.

写段排比句用一个排比句概括七下语文书第二单元课文中心!

1.心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛

课文《春》中写春雨形态美的排比句是?

雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.

仿照《猴王出世》课文第一段最后一组排比句,写清自己日常的活动.

我人在世上,却非悠闲自在,虽每日食汉堡,饮可乐,还需做文章,解疑惑;与兄长为伴,同学为群,师长为友,父母为亲;夜宿高楼之上,朝学语数英中.

邓稼先课文中的排比句

永恒的骄傲那段再问:谢了啊~~~落写了一个,对比句是哪个啊???

写个排比句.

英雄是我们的榜样

排比句 仿照课文课文安塞腰鼓中有许多排比句,请仿照其中的一种表达形式写一个排比句,以增强表达的气势和感情

1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.2.愚蠢是一种天

什么是排比句,如何写排比句

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句.用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐

初中语文课文教案怎么写

教案(教学方案)即预设的教学实施计划.编写教案必须以钻研教材、充分备课为基础.教案的构成包括总案(也叫做“总貌”)和分案(分课时教案)两部分.总案是一个课题的总的教学计划,包括“教学目标、教学重点和难

写一个排比句.

一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿.它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递

画排比句,写排比句. 

天上的云有的人像羊,有的像牛,有的像马.

排比句怎么写

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句.用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐

怎样写排比句

排比句把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比.用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能收层次清楚、

写一组排比句

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意.如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空.如果你是一片白云,就装扮一方晴空.如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜

初中语文课文《口技》是谁写的?

林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人.

记忆写 排比句

如果遗忘了幸福,怎么快乐;如果遗忘了快乐,怎么乐观;如果遗忘了乐观,怎么憧憬明天.与其这般,不如把生活的点点滴滴,记在心间.如果记忆了苦难,让你重新站起;如果记忆了悲伤,让你重新微笑;如果记忆了今天,

写风光 排比句

我国山川,各有特色,泰山之雄,华山之险,峨眉之幽,庐山之奇,皆让人叹为观止.

课文《匆匆》用一个排比句和设问句开头,这样写的好处是?

排比句有节奏感,读起来感到琅琅上口,有一股强大的气势,能增强文章的表达效果.(一)用排比写人,可将人物刻画细致.(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效.(三)运

以初中语文一篇课文的题目写一篇作文

阅读背影至今还记得费翔的《读你》,对于缺乏音乐灵性的我确实难得.只因它的歌名给我曾打开了另一扇窗:人,原本是可以阅读的.也从而更加知晓了为什么有“阅人”一说.后来读到汪国真的《背影》,他说:“背影,总