利用尺规,作三角形的三条边的垂直平分线,观察这三条垂直平分线的位置关系,你发现了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 22:52:27
利用尺规,作三角形的三条边的垂直平分线,观察这三条垂直平分线的位置关系,你发现了
数学定义已知三角形的两边及其夹角,能利用尺规作出这个三角形的依据是已知三角形的两角及其中一角的对边,能利用尺规作出三角形

两边及一夹角对应相等的两个三角形全等两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等1.作线段AB,使AB=c2.分别以点A和点B为圆心,以线段b,c的长为半径画弧,两弧相交于C点3.连接AC,BC,则三

不是利用三角形稳定性的是(  )

照相机的三脚架构成的是立体图形,不是三角形.故选C.

求作三角形ABC的内切圆(尺规作图)

1、作三角形三个角的角平分线,交于一点O2、以交点O为圆心,O到其中一边的垂直距离为半径作圆3、则圆O为三角形ABC的内切圆尺规作图:过直线外一点O作已知直线AB的垂线1、以点O为圆心,作能与直线AB

什么东西利用到三角形的稳定性

自行车的座位,建筑物!

已知三角形的一边长和另外两边的中线长,求作三角形(尺规作图)

你好中线的交点是三角形的重心,三分之中线的长度所以你只要把两个中线分别作三等分,取2/3的长度,再加上三角形的一边长作出一个三角形,再延长2/3中线长度,至全中线长,再连接延长即可【数学辅导团】为您解

如图,过三角形ABC的顶点A作直线l//BC.利用这个图形说明.

已知两直线平行,同位角相等对顶角相等∵l∥BC(已知)∴∠1=∠C(两直线平行,同位角相等)同理,∠2=∠B∵∠BAC=∠3(对顶角相等)∴∠BAC+∠B+∠C=∠3+∠2+∠1=180°很高兴为您解

利用尺规作图不能唯一作出三角形的是(  )

A、边边边(SSS);B、两边夹一角(SAS);C、两角夹一边(ASA)都是成立的.只有D是错误的,故选D.

已知两角及其夹角作三角形,所用尺规作图的是( )

两个角及其夹角?已经知道两个角的度数的话剩下的第三个角的度数也知道了.LZ你是想说两角夹边吧.因为定了两个角的话,就是边的长度起到影响作用了.应该是选B,题目是不是抄错了...那就是选B了.作出一条线

尺规作图:已知两边长及夹角的平分线长,作三角形.

假设两边长为a,b,角平分线长为c1,通过平行线平分线段的性质,作出ac/b长度的线段2,作线段AD,使AD=c,延长AD至E,使DE=ac/b3,分别以A,E为圆心,以R=a为半径,作圆相交于点B4

尺规作图作三角形的自相似点

若三角形ABC中,∠A>∠B>∠C.以A的一边,A为顶点,作∠PAB=∠B(AP过三角形ABC内部)以B的一边,B为顶点,作PBA=∠C(BP过ABC内部)AP,BP交于P点此时P为ABC的一个自相似

尺规作图平移三角形时,如何过已知定点作另外两个定点的平行线

 如图,过点C作直线AB的平行线,CD即为所求.具体作法如下:连接AC,设AB=a,AC=b,分别以B、C为圆心,b、a为半径作弧,两弧交于D,连接CD,即为所求. 

北师大版七年级数学下册作三角形尺规作图的步骤

量取三角形边长a,以其中一个端点为圆心,量取线段b以b为半径画弧,同理以线段a另一个端点为圆心,量取线段c以c为半径画弧,得到两弧线的交点就是三角形的第三个顶点

利用三角形中位线证两直线平行的例题.

这几个题目,应该满足你的要求,都需要用中位线.

利用尺规作图作店p到直线l1l2的距离相等

分两种情况: l1与l2不平行如上图,以l1和l2的交点O为圆心,任意长为半径画圆弧,交l1于A,交l2于B和C.以A为圆心,适当长为半径画圆弧.分别以B、C为圆心,同样长度为半径,画圆弧,

如何利用尺规作图三角形的重心

重心就是三角形中线的交点,先用尺规作出两条边的垂直平分线,连接顶点和垂足,就是三角形的中线,两条中线的交点就是重心.再问:是吗?可以把图放上来吗=.=

尺规作图,作一个三角形的高,该怎么画?

已知三角形ABC,若要作AB上的高,可在BC或AC上,以其中点为圆心,(中点可用作垂直平分线的方法找到中点,以BC/2为半径画圆,则与AB的交点就是垂足D,(若〈B或〈C是钝角,则延长BA或CA求得交

.是利用三角形全等的数学题.

图呢? 在小山旁边取一点O,使点O能直接达到A、B两点,连接AO并延长到C,使AO=OC,连接BO并延长到D,使BO=OD,则AB=CD.理由:∵AO=OC,∠AOB=∠COD,BO=OD,

尺规作图,已知三角形三条角平分线的大小,求作该三角形

不能或是很难做.虽然是有办法证明已知三角形三角平分线的长,能确定该三角形米其韬判定三角形全等与相似的一种新方法及其证明辽宁师专学报上次我给别人回答的