动词过去式的变化规则以辅音字母加y结尾的变y为i加e d至少举例五个必须是动词

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：（1）一般情况下,动词词尾加-ed,如：w

第三人称单数一般是加-s,-sh、-ch结尾的加-es.ing形式一般直接加-ing或者去尾字母-e加-ing,如coming,特殊情况双写最后一个字母再加-ing,如travelling.过去式一般

用我自己的理解来回答：闭音节,就是关闭起来的.两个辅音字母夹着一个元音字母.比如big,run,但是see,eat就不是.重读有一定的规则,但是一个单词里如果只有一个元音字母,那肯定是一个音节,一定要

1、首先我们要弄清楚“重读闭音节”的概念：英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音

【过去式的变化规则】①一般情况下,在动词原形后直接加ed.如：wanted,played.②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d.如：hoped,lived.③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再

【以下全是自己的总结,记录在我的记事本中】元音字母有：a,e,i,o,u,五个,其余为辅音字母.1.规则动词的过去式a）一般情况下动词词尾加-ed：work--->worked,play--->pla

动词过去式规则变化大全:1.以不发音e结尾的动词,直接加d:smile--smiled;hope--hopeddied;tied.2.双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的,直接加

英语不规则动词表-概述初中英语语法名词在中考单项选择试题中,除了时态,名词的考查频率也较高.一般考查以下几点：一、可数名词与不可数名词在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类,（1）分辨是哪一类名词,

动词的变化规则及发音规律一,动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察.1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音

动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下,动词词尾加-ed,如：work—workedplay—playedwant—wantedask—asked2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d,如：

你自己反过来改改看；如果是原音字母+y再改i+ed的话,三个元音组合,太别扭,没这个用法；如果辅音字母+y不改的话双辅音再加个元音,字母Y你怎么发音,你是发前边辅音的音呢还是发Y的音；任何规则都是由原

fly、marry、hurry、try、reply、

study

以e结尾的词直接加d以非元音+y结尾的词,去y加ied以ay,ey,iy,uy,oy结尾的词,加ed其他的直接加ed另外,重读闭音节要把尾部的字母双写加ed含有重读闭音节的词语是单词最后一个音节以“辅

变一般将来式单词不变,前面+will或begoingto.变过去式,规则的+ed,不规则的特殊有不同的对应词.正在进行时+ing.有些双写最后一个字母+ing.单音节比较级+er或r或辅音字母+y的把

go到do做

规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面[d]calledborrowedmoved[mu:vd]enjoyedwelcomedanswered在清辅音后面[t]askedfinish

给你个最好的建议就是去牛津词典第六版的上面去找,在最后面.那上面的最有权威

①一般情况下,在动词原形后直接加ed.如：wanted,played.②以不发音的字母e结尾的动词,直接加d.如：hoped,lived.③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed.如：stop

①在动词后面直接加-ed.②在以-e结尾的动词后面直接加-d.③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后一个字母再加-ed.④以辅音字母加y结尾的动词,把y变i再加-ed.