匆匆,把八千多日子比作什么,体会到什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 01:33:17
匆匆,把八千多日子比作什么,体会到什么
在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?用课文中的原句回答.快急.

匆匆朱自清  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但  是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是又藏在何处呢?是他们自己逃走了

《匆匆》一文当中的在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,

“像一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里.”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,极度的夸张,和喻成大海的时间之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“没有声音,没有影子”的特点.实际上,这里有自己日

匆匆里的:只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么,这句话的意思,

时间流逝,应珍惜时间,也表现出作者对时间的惋惜,在世界是没有做很大的贡献.人是很渺茫的.相比这偌大的世界,真的是微不足道.我们唯一能做的就只有把握自己的每分每秒,用自己仅有的力量在这个世界上留下一点痕

匆匆《选段》在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘

哈哈,你是六年级吧1.因为朱自清认为时间来去匆匆,在过去的日子里他没有做出更杰出的作为,而觉得惋惜.这表现了朱自清珍惜十分时间,他希望自己过一个有意义而不虚度光阴的人生2.盛年不再来,岁月不待人.金缕

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢用课文的原句回答提出的问题

在课文《匆匆》中,全文都表现了作者对于时间流逝的无奈、焦急、惋惜.“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”这句本身就是一个反问句,意思是“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,我什么也没剩下”.应该不

在八千多日的匆匆里 又剩些什么呢?原文回答

我赤裸裸地来到这个世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?就是说,除徘徊外,什么也没有剩.况且这是个反问句,不需要回答.

把八千多日子比做针尖写出了().在逃去如飞的日子里我能做些什么呢.3个.过去的日子如()

在逃去如飞的日子里,我能感谢父母给了我生命,我能体验生命给我的快乐,我还能吧这快乐分享给所有人!把八千多日子比做针尖写出了日子的渺小和消失的飞速过去的日子如心灵,被敲碎了,如日光,被月光代替了一个月本

《匆匆》 阅读题在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,

这些是比喻句:过去的日子(如轻烟),被微风吹散了,(如薄雾),被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着(像游丝样的痕迹)呢?()里是依据.

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?仿写反问句

在无尽亘古的喃喃自语里,除寂寞外,又留下些什么呢?

匆匆中的作者分别把时间比作什么?

朱自清将时间比作了流水一样,滴入了大海这时间的监狱中,为了表达自己对时间流逝的太快而惋惜.大哥打字很累的,求给个好评吧.

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些

1.用波浪线画出文中比喻句(过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了),是把过去的日子比作轻烟和薄雾.2.联系上下文理解下面的句子.(1)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有 徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩

1、轻烟、薄雾,形象生动2、无奈外加叹息吧,也有惋惜的意思3、这种独白的问句,其实能更好地激发感情,把作者对于时光和生命的匆匆流逝的惋惜,无奈和感伤.

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩下些什么呢

回忆,记忆,故事,朋友,泪水,喜悦,成功,失败……

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?改陈述句

在这八千多日的匆匆里,除徘徊外,一点儿也没有了.好绝望的语气啊,哥们,挺住啊,好戏还在后头呢.再问:我去!!!!!1再答:呵呵,这样的语气可是你要的。

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,有剩些什么呢 仿写

在无尽亘古的喃喃自语里,除寂寞外,又留下些什么呢?很快了

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过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;用轻烟和薄雾来比喻过去的日子用巧妙的比喻告诉我们:流逝的时间就这么白白的过去了,没留下什么痕迹,哀伤自己没有什么作为;表达了作者对过去的日子的无奈

《匆匆》中:作者写“八千多日子”的目的是什麽?

“八千多日子”也就是作者已经流逝的24年的时光,这里作者用日子为单位来计算时间,而不是用年,体现出作者已经意识到时间流逝的太多,太快,表现出作者很珍惜时间.从而流露出对时间流逝的无奈和惋惜.我刚教完,

《匆匆》阅读1.“在默默里算着,八千多日子……也没有影子”这句话,把( )比作( 2.“我不禁头涔涔而**”是因为(

1.“在默默里算着,八千多日子……也没有影子”这句话,把(日子)比作(影子2.“我不禁头涔涔而**”是因为(浪费时间后感觉惭愧