匆匆,把时间比作轻烟,突出了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 06:17:28
匆匆,把时间比作轻烟,突出了
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来中把什么比作什么 突出了什么?

把优美的音韵比作灵泉,突出了甲虫音乐家演奏旋律之美,技能之高超

文章中把石榴花比作夏天的心脏,这样比突出了石榴的什么样的特点

石榴花部委局夏天炎热的阳光,开得那么灿烂、热烈而华贵.  另外再送你一些资料:  石榴郭沫若  教学目标  1、知识目标:学习形象生动、准确凝练的语言.  2、能力目标:体会状物的形神兼备.  3、情

《匆匆》这篇课文运用了()修辞手法,开头结尾都用了().突出时间来去匆匆的()与()强烈感情.

运用了比喻的修辞手法,都用了疑问手法,对时间来去匆匆的惋惜,核对虚度时光的无奈再问:谢了再答:评满意吧,

暮江吟,写的是( )时候( )这段时间( )的景色作者采用了形象的比喻手法把( )比作( )把()比作( )

写的是(秋天)季节,从(傍晚)到(初夜)这段时间(江上)的景色.采用了形象的比喻手法把(露珠)比作(珍珠)把(月亮)比作(弓)全诗表达了作者(离开朝廷后的轻松愉快的心情以及对大自然的喜悦、热爱之情.)

2.用“~”在第一自然段中划出一个比喻句,这句话把 比作 ,突出了 .(2分)

1、大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.这句话把小圆虫的壳比作彩衣,突出了小圆虫壳的颜色美丽.2、在这些粗壮的黑甲虫中、间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望.这句话把黑甲虫比作南国的

这里把春雨比作牛毛,花针,细丝,既写出( ),又突出( ).

细和密吧.貌似是很久以前学的课文了呢.

刘禹锡把望洞庭比作白银盘,把青山比作青螺,突出了诗人对望洞庭的什么之情

赞美之情、喜爱之情.因为作者把它比作那么美的东西,所以喜爱、赞美.

把 德军 比作 强盗 说明了什么?

两次世界大战时期吧~德国人很严谨并且完全服从指挥,这帮人做好事的时候绝对是好人,但是假如他们的领导者的命令是屠杀毁灭他们也会不懈余力的去做,把德军比做强盗在我看来仅仅只是说他们侵略别的国家罢了德军还是

阅读理解:划线句把 藤萝 比作 瀑布 ,突出了紫藤萝怎样的特点?

突出了紫藤萝花之繁茂,隐含了生命的绵延长远.

《紫藤萝瀑布》课文把“藤萝”比作“瀑布”,突出了紫藤萝怎样的特点?

答:突出了紫藤萝的多,密,茂盛,以动写静,这是画家的笔所不能的.(正确答案)

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足驰往.这句话把()比作(),突出了()

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足驰往.这句话把(粗壮的黑甲虫)比作(南国的少女),突出了(黑甲虫的与众不同和吸引力,运用比喻的手法体现了文章特色富有感染力)

在朱自清写的【匆匆】一文中,他把日子比作轻烟和薄雾,这两个比喻句分别说明了什么?

用轻烟和薄雾比喻过去的日子,想说明过去的日子已经过去,永远不会再回来了.所有的记忆和感受都终将逝去,悲伤与欢乐都是稍纵即逝的追寻.作者用全身心去感受时光的流逝.

把德军比作强盗说明了什么

说明了德军的粗鲁,蛮横,凶残.

匆匆中的作者分别把时间比作什么?

朱自清将时间比作了流水一样,滴入了大海这时间的监狱中,为了表达自己对时间流逝的太快而惋惜.大哥打字很累的,求给个好评吧.

匆匆写了时间( )的特点

在生活得不经意间流逝了

《匆匆》文中作者把时间比作了什么?写出了日子的什么特点?给我直接说,不要到别处去查!

把时间比作了流、大海,写出了时间一去不复返,再也不会归来的特点.