搜狗做题网匆匆第一自然段修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 02:40:44
1、D2、A不过说实话真的很难~我学的那一版第一段没有冒号
比喻夸张“像一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里.”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,极度的夸张,和喻成大海的时间之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“没有声音,没有影子”的特点.实际上,这里
表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见,摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照,在一连串疑
运用了排比的修辞手法小河冻了,有再奔流的时候；叶子黄了,有再绿的时候；铿锵玫瑰凋谢了,有再绽放的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是他在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢?是他
讲了作者感叹时光的流逝,问自己光阴为什么一去不复返的原因不懂追问再问：那么是从第一自然段的哪里悟出的呢再答：燕子去了，桃花谢了，杨柳枯了。。再问：你确定？？？？？再答：是的，老师说了很多次了
第一段是?
应该是用的排比句：燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.
从生活周遭的一些平常的事来写时间的飞速的流逝
比喻排比反问拟人对比,就这么多,我们刚上完这课
街灯暗了,有再明的时候；天空阴了,有再晴的时候；春天走了,有再回的时候.再问：还有：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?这些等等。再答：街灯暗了，有再明的时候；天空阴了，有再晴的时候
解题思路：熟读文章来解答。解题过程：1、《匆匆》这篇课文第四自然段主要写了什么？答：写了“我”不知道时间为什么会一去不复返，表达对匆匆人生的思索。2、《匆匆》这篇课文第四自然段
表达了作者：对时光逝去无法挽留的无赖和对逝去日子的惋惜.可以吗?可以就给点分吧、、
太阳落了,有再东升的时候；小河冻了,有再奔流的时候；梦儿醒了,有再继续的时候.可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是他在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢?是他自己消逝了罢：那又是多久
表示解释说明.后面的是以问句形式回答前面的“为什么一去不复返”
《匆匆》第一自然段中运用了（排比）和（反问）的修辞手法,写出了作者的对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋
风过了,有再吹回时；雨毕了,有再倾盆时；云散了,有再聚齐时.
月亮缺了,有再圆的时候；太阳落了,有再升起的时候；
用了什么拟人的修辞手法,描述了时间在我们不知不觉间悄悄流逝的情景