半截蜡烛中的杰克是个什么样的人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 10:38:51
半截蜡烛中的杰克是个什么样的人
半截蜡烛续写对话伯诺德夫人.杰克和杰奎林的对话

杰克:“这次,可真是有惊无险啊.”伯诺德夫人:“是呀!这次多亏了杰奎琳,要不然,情报就保不住了!”杰奎琳:妈妈,我们不要说这个了,还是做好准备,等我们的人来取情报吧!”杰克和博诺的夫人:“恩恩”再问:

《半截蜡烛》中的杰奎琳是怎样的人

聪明、冷静,有智慧,可爱机灵,随机应变的孩子再问:只要四个字!!!!!!!再答:纳尼不说清楚。聪明机灵,随机应变,沉着冷静

这段话写了什么内容?半截蜡烛杰克,杰奎琳,有些事情以后给你们解释.现在你们两个要好好记着:这只蜡烛是一个非常重要的东西,

大致更深一层的交代了故事背景,并表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心,也可见保住秘密这一任务的艰巨,从中可以看出伯诺德夫人一家与法国侵略者的痛恨与赶走他们的决心,并为下文“孩子们”朴素镇定的态度做了

半截蜡烛:为了守住蜡烛中的秘密,母子三人不同的表现是怎样的

第伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中.一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机.大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功.

半截蜡烛课文课文中心句是什么?主人公是个什么样的人?3分钟之内回答,

课文中心句是什么?课文的中心句:她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,全家三人都参加了秘密情报的传递工作.主人公是个什么样的人?他们在危急关头与敌人作斗争时的机敏,勇敢和强烈的爱国主义

半截蜡烛 杰奎琳想 伯诺德想 杰克想

伯德诺想:遭了这样不仅家人性命保不住,而且会防碍到秘密情报的传输我一定要尽力想想办法!杰克想:到了危机关头我一定要沉着冷静,不让敌人察觉到我们心情的紧张,这样说不定可以拖延时间帮助家人和祖国度过这常危

六年级下册语文《半截蜡烛》杰克的颁奖词,急用!大哥大姐,求求了.

致杰奎琳:人虽小,却为国分忧;虽没有浴血奋战,但做出的贡献同样令人钦佩.智慧和勇气,乖巧与可爱,塑造了一个美丽的女孩,爱家更爱国的女孩,你,是和平的天使,爱国者的典范!

半截蜡烛 一课中杰克说话时,他心里是怎么想的

你多给点分啊,给点分我就答再问:那15分再答:恩,好的他会想:蜡烛越来越短,一旦蜡烛熄灭,秘密就会泄露,不仅我们一家三口会没命,更重要的是情报站会遭到破坏。我现在应该怎么办呢?再问:那这篇课文的叙事线

半截蜡烛中伯诺德夫人、杰克、杰奎琳的表现

伯诺德夫人:把秘密藏在蜡烛里.取出一盏油灯,吹熄蜡烛.杰克:想借搬柴火之际拿走蜡烛,但计策落空.杰奎琳:接口上楼睡觉拿走装有秘密的蜡烛,避免一场危机.

《半截蜡烛》中伯诺德夫人,杰克和杰奎琳的表现?

伯诺德夫人(镇定自若、聪明机智、教导有方)杰克(训练有素,从容不迫)杰奎琳(训练有素、机智勇敢)

在课文《半截蜡烛》中望着越来越短的蜡烛,杰克会想什么

杰克会想:“糟糕,如果蜡烛在烧下去的话,情报就会泄露,这样我们一家三口的生命也意味着即将结束,不行,我一定要想一个好办法,拯救我们一家三口,让情报不泄露出去!

对杰克说什么 (半截蜡烛)

答:中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台.

给半截蜡烛里杰克的颁奖词!

致杰奎琳:人虽小,却为国分忧;虽没有浴血奋战,但做出的贡献同样令人钦佩.智慧和勇气,乖巧与可爱,塑造了一个美丽的女孩,爱家更爱国的女孩,你,是和平的天使,爱国者的典范!

《半截蜡烛》 中的小女孩的智慧在于

利用自身的条件,沉着冷静

《半截蜡烛》中大儿子杰克的特点

大二子杰克冷静果断,明知德军不会让他把蜡烛带走,但是他为了不让德军发现问题,还是镇定的搬回了柴火.

半截蜡烛中几个德军是什么样的人?

说明了德军的霸道、野蛮、粗暴!

什么的杰克(半截蜡烛里的)

有勇气有男子气概的杰克

半截蜡烛中 杰克是什么样的人

机智勇敢,沉着镇定