历史必修三知识点总结

（一）古代中国的农业经济1古代中国农业主要耕作方式的变革1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕”2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期：铁犁牛耕,中国古代农业的

必修一岳麓版　　█一、古代中国的政治制度　　★(一)了解宗法制和分封制的基本内容.　　1、分封制——（P课本第2-3页）　　⑴概念：分封制又叫封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲和功臣分派

我上大学了,虽然喜欢政治但没课本我也都忘了,必修三挺简单的.我下星期回家把书找出来.

1．古代中国经济的基本结构与特点　　（1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点.　　（2）列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征.　　（3）

第1课从内外服联盟到封邦建国知识结构：1.夏：出现公共权力,但保留氏族公社特点.2.商：政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩.3.西周:分封制定义：目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）主体：同姓

单元一中国古代思想宝库第1课孔子与老子课标要求知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成.落实课标一、孔子（前551——前479年）1、“

如果是岳麓版可以参考以下总结中国：中国古代农耕经济,近代民族资本主义发展,建国以来的经济世界：新航路开辟-世界市场最终形成,各国资本主义的发展与调整,苏联社会主义经济,经济全球化中国古代农耕经济：1.

第一单元知识总结第一课：“百家争鸣”和儒家思想的演变一、“百家争鸣”局面的出现1．背景：（1）政治上：王室衰微,诸侯争霸.（2）经济上：井田制崩溃,私田出现.（2）阶级上：原来社会地位较低的_____

第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕；②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式；③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型；2、基本模式——小

专题一：中国古代的思想本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的统治地位魏晋南北

第1课从内外服联盟到封邦建国知识结构：1.夏：出现公共权力,但保留氏族公社特点.2.商：政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩.3.西周:分封制定义：目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）主体：同姓

第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体.细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境：由细胞外液构

第一章　地理环境与区域发展　　§1　地理环境对区域发展的影响　　1、区域是在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的,具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界.区域界线有的是明确的,有的具

第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体.细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系：血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境：由细胞外液构

高中历史必修三知识点总结：一、中国古代传统文化的主流思想1、先秦时期的思想文化—主流思想的奠基时期（1）儒家思想的形成与发展形成：孔子与儒家（孔子儒家思想主要内容：仁；德政；礼.教育思想重点在有教无类

解题思路：如果版本不对，或不满意，再联系！注明版本和要求！解题过程：按照教材的编排顺序整理，进行知识整合。最终答案：第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣”

解题思路：不知道你是哪个版本的教材，如果不合适再联系。解题过程：根据课标和最近几年高考重点考查知识进行整理！最终答案：1、分封制：P6①目的:扩大统治范围，巩固周王朝的统治（封建诸侯，以藩屏周：封建指

1．公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏；我国的早期国家政治制度起源于夏朝.2．原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代.3．为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制.西周宗法制的最大特点是

专题一：中国古代的思想　　本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）　　春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉　　“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒家思想的统治

专题一中国传统文化主流思想的演变　　一、春秋战国时期的百家争鸣　　1、百家争鸣　　（1）争鸣的背景：社会大变革.包括：井田制瓦解,分封制崩溃,战争频繁,私学兴起.　　（2）争论的问题：核心问题是如何治