反应班级纪律良好的作文

维持良好的课堂纪律你必须劳心费神地琢磨与学生交流的各种方法,必须下功夫去琢磨人性,把握人心,并因人而异施行不同的策略,这样才能将各种学生牢牢控制在股掌之中.

孙悟空,这个人物大家都很熟悉,它曾经大闹天宫,被二郎神抓住（偷袭）.我们班就故技重演了这出“戏”.星期四的早上,我们班的黄老师有事没来上课,害得我们班的班长只好跑去办公室找老师,可办公室一个老师也没有

我从上学以来,当遍了几乎所有的班干部职务,包括课代表、学委、等等等等,但是唯独班长这个职务,我只做了半学期,因为担子重,所以老是做不好,但是就管理纪律,做纪律委员的时候,我们班是全校纪律最差,成绩最好

弘扬正气整肃班风一、要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范.做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪.二、要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行.那么,它就必然带有强制性.纪律是以行为的限制、以服从为前提的.无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的

规范言行培养好的课堂习惯一、课前准备：上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的左上角,拿出一支铅笔、一块橡皮、一把尺子放在位兜的右边,文具盒放在位兜左边.（或者：文具盒横放在桌面正中间,学具放在铅

你是教师还是学生.班干部?与老师配合下.其实很好抓的.我就是教师.呵呵

一个班级,纪律好,则学生的学习成绩自然而然地上去,相反,缺乏良好的学习氛围,在不良风气的逐日影响下,则精神萎靡不振,成绩每况愈下.由此可见,如何规范班级纪律,对一个班主任来说是多么重要的.很欣赏这样一

呵呵,这个问题啊,很普遍,楼主不要那么在意,再好的班级自习的时候也会乱哄哄,能做的只是在声音打的时候吼下,让他们注意,我当班长的时候就这样,一节自习吼几嗓子挺好,吼吼更健康.我想起那时候有一次很乱,我

自己要严于律己,不可以带头捣乱,也不可以让别人说：哦,刚刚你也吵了班级管理的话,要威逼利诱：站在讲台上,要不苟言笑,以自身情绪带动他们,对于不听话的学生,要用学校来打压,实在过分了就可以把家长搬出来,

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我总结出了以下几条,因为我以前也做过班长,所以这方面我还算熟悉.1.要树立良好的班风,因为一个班的班风决定了整个班的面貌.2.作为班长,要选出优秀的有能力的班委.上梁不正下梁歪,班委就是整个班的核心所

我跟你一样也是纪律委员,班上很吵,我都是记他们的名字,然后把名字交给老师.不过可能会被班上的同学们讨厌啦!也可能不会,要看个人.

1、注重教室的卫生　　干净的教室不是打扫出来的,而是保持出来的.平时的工作中,我经常教育学生看到地上有纸屑就主动捡起来,课桌椅摆放整齐,小黑板、扫帚、水桶理整齐等,让每个学生都感受到主人翁的责任感——

弘扬正气整肃班风一、要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范.做到尊敬师长,团结同学,严格遵守《XX学生日常行为规范》和各项校规校纪.二、要严肃校风校纪,弘扬正气,积极维护好班级的荣誉和纪律,勇于揭发

以身作则!一视同仁!赏罚分明!严格执法!制定比较全面的纪律管理制度!虽然简要,但是我这么多年担任干部的经验!

其实这个要看的,你是日校的老师还是培训班的老师,你教的是什么.一般的么,惩罚制度和奖励制度的结合,日校要好点,培训班就比较麻烦了,因为你的惩罚受到限制,别你骂了他,明儿他不来了.要让他敬畏你,可以从成

一个班级,纪律好,则学生的学习成绩自然而然地上去,相反,缺乏良好的学习氛围,在不良风气的逐日影响下,则精神萎靡不振,成绩每况愈下.由此可见,如何规范班级纪律,对一个班主任来说是多么重要的.

考试如此多焦,引无数考生尽通宵.惜秦皇汉武,胆子太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天骄,成吉思汗,最后只把白卷交.具往矣,数风流人物,全都重考.没看很懂,这个算不算

1．要有一个好的开始.　　在教师接手一个班的开始一段时间,学生为了给教师留下一个好的第一印象,通常会表现得比较规矩,这是师生之间的蜜月期.但好景不会太长,很快就会进入学生的“试探期”,学生想探明教师的