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小朋友,自己努力哈,姐姐以前也找答案滴,可是是找不到滴,暑（寒）假做也是没有答案的,自己苦做呗%>_

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五年级的学生应该有了一定的写作水平了,不知道你家孩子是哪个层次的孩子,如果孩子学习不错,你是想提高的话,我觉得就应该注意写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验.多角度地观察生活,发现生活的丰

不太建议直接买作文书让孩子自己看,因为作文书只是提供了大量的范文,孩子没有经过写作方法的训练,很容易去背范文,照搬作文书上的好句子,这样虽然会使作文分数高一点,但是那不是孩子自己的东西,所以还是推荐让

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1)在下列算式中加一对括号后,算式的最大值是（）.7×9+12÷3-2A75B147C89D90(2)已知三角形的内角和是180度.一个五边形的内角和应是()度.A500B540C360D480(3)

对家长们来说是一个很大的难题.这个阶段的孩子写作文时,老是说没什么可写,不知道怎么写半天也写不出一句话来,让家长看着就忧心.小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,

这种年纪的孩子思维都是很宽广的,天马行空.大人应该做得就是让他/她懂得把自己的思考转化为文字,应该走联字成词,联词成句的路.让他/她多听多看,在生活中多练习描述,记述的能力,而不一定要报辅导班或者刻意

不好意思,我是温州的!--再问：那就不用来回答了再答：西西~表意思啊

引导为主,不要直接讲解答案!耐心最重要!买一本解释详尽的练习册,每天做,重复做!（做得好适当奖励）.坚持下来就足够!

我的孩子在二年级时,也有相同问题；感觉还是尽量读些同龄孩子的优秀作文选,学习下,多读、多听、多写慢慢的才会有所提高.最重要的是鼓励孩子,一点点的进步都要真诚的表扬,孩子有成就感,就有兴趣吧.

1.根据句意及首字母提示完成单词.1.KimandJanearemy(friends).2.Sheisn'tmysister.Sheismy(mother).3.Thesearemy(grandpar

语文用《教材金解》其他用《完全解读》我女儿老师介绍的

注意观察图有哪些内容,由上到下,由远及近,再将几幅图连接起来,构成一个连贯的事,注意小细节的描写.孩子有的时候有很多话说的.要循序渐进,我家孩子现在还说特别爱写看图说话.

我数学专业的.我觉得方法比较重要,对以后自己学要好.如果有时间可以帮你看看.906442105我的qq

让孩子多观察,多看书

3路：每隔6分钟发一次车5路：每隔8分钟发一次车3路和5路的起点站都在这儿.他们刚才同时发的车.这两路了公共汽车同时发车以后,至少国多少分钟两路车才第二次同时发车?

很多家长可能会有这样的疑问,孩子已经五年级了还要不要辅导他们学习呢?如果辅导的话,又应该如何辅导才是?我们现在听一听专家怎么说：高年级孩子自我意识更强小学五年级的学生年龄在11岁左右,站在眼前,个子并

自己怎么能辅导,找个辅导班补补课才行,