听了这个故事,大家的心情波涛汹涌.心涌澎湃,久久不能平静.修改病句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 05:24:57
听了这个故事,大家的心情波涛汹涌.心涌澎湃,久久不能平静.修改病句
听了英雄的故事,大家的心情久久不能平静这句话有语病吗?

有语病,原句主语为大家的心情.改为大家听了英雄的故事,心情久久不能平静.

听了这个故事,我不约而同的笑了起来.(修改病句)

听了这个故事,我不由自主的笑了起来.听了这个故事,我(们)不约而同的笑了起来.听了这个故事,我情不自禁地笑了起来

听了这个故事,小华不约而同的笑起来.(修改病句)

听了这个故事,小华情不自禁的笑起来.

《螳螂捕蝉》这个故事中,吴王听了少年的话,为什么打消了攻打楚国的念头?

听了少年的话,他想到了诸侯国乘虚而入的情景:正当吴国调集兵力去打楚国时,其他的诸侯国肯定已经对我们国家有了阴谋,纷纷出兵攻打我国,那时我不就等于白公送他们一个国家,况且楚国也没吴国大,这样不但丢失了国

修改病句:听了草船借箭这个故事,我们留下了深刻的印象

草船借箭这个故事给我们留下了深刻的印象

你听了火烧圆明园这个故事,你想对英法联军的首领额尔金说些什么? 请完整回答

你们像土匪一样,摧残了我们大清王朝,摧残了世界文化!你们必定会为此付出代价!

听了这个故事深受教育改病句?

应该是没有主语.可以改成:听了这个故事我深受教育.

听了英雄的事迹报告后,大家的心情久久不能平静.

听了英雄事迹的报告后,大家的心情久久不能平静.

请问大家这个故事说明了什么道理?

晕…这是个笑话来的吧…按我的理解.说明了损人不利己.天下没有白吃的午餐,你自以为抢到东西时,别人也在算计你.是搬石头砸自己的脚.不要卖弄小聪明.!

“听了这个故事,受了很大的教育”怎样修改病句?

听了这个故事,我(此处少了人称,随便你填谁)受到很大教育.

修改病句:听了这个故事,受到了很大的教育.

缺主语,改为:我听了这个故事,受到了很大的教育.

想必大家都听过狐狸和葡萄这个故事吧,

狐狸走到了半路,口渴得很厉害,它想:葡萄园里挂着那么多水晶一样的葡萄,我干嘛不想办法弄几串儿解解渴呢?于是它赶紧往葡萄园跑去.这时,其他的小动物都回家午睡去了,是个好机会呀!狐狸看着绿莹莹的葡萄藤上那

听了?"嫦娥奔月"这个故事,在场的人深受感动.改成双重否定句

听了嫦娥奔月这个故事在场的人不得不被深受感动

大家看看这个故事说明了什么.

这是被他心里的障碍束缚了,动物园里也有类似事情,小象从小用锁链绑着,太小了而不能挣开;等到他长大了有能力了却没有再试试去挣开锁链.这能说明很多问题的:不愿去尝试新的事物,总是被旧的思想,有形的无形的所

你可以把这个故事读给大家听吗的英文

Couldyoureadthisstorytoeverybody?

听了这个故事,很多同学都感动得流下了激动的热泪.(修改病句)

听了这个故事,很多同学都感动得流下了激动的热泪.激动的和热泪意思相同,所以它重复了,不要去改热泪,因为这样会很麻烦,建议把“激动的”去掉

听了心情能很开心的歌曲 (英文的 适合过年听的)

Troubleisafriend.LenkaKripac的歌很好听而且很喜庆噢