听歌感受作文100字

听孙双金老师的《二泉映月》一课后,二胡名曲《二泉映月》到现在还在脑中萦绕,挥之不去.我相信不仅是我一个人,所有的学生和听课者都会永远记住这首曲子.那么,孙老师是用何“魔法”让这首曲子深入人们心灵的呢?

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胡彦斌的《月光》,《秦时明月》的主题曲.如果你看过动漫,效果更佳,国产的.每一首歌曲的背后都有个小小的梦,听时,心已随韵律飞向金戈铁马的秦帝国,看那笑点江山之人,看那恩怨情仇之事,看那无知无畏初生牛犊

感受自然名地喜爱秋季,从懂事起.不知为何,不喜欢春天的生机,不喜欢夏天的热情,不喜欢冬天的纯洁,却独爱这矛盾的秋.之所以说它矛盾,是因为在这个季节里有大批的生物死去,又有大批的生物成熟.它是颓废的,荒

下面的是音乐的赏析50字的话只要在里面选点再加点自己的话就好---------------------------------------------------------------熟悉的乐曲,仿

听完青花瓷,给人一种淡淡的意境.使你的眼前仿佛出现了那青花瓷器上那深蓝色的线条不断地交织、错杂给人以美的享受.

（好热好困想睡觉）*100|7

月光曲给人感觉深沉,可能是因为贝多芬对兄妹俩的贫寒而感到同情.而且给人的感觉很舒缓,可能是贝多芬找到了知音,而感到很开心.天地之间,是什么情谊感化了人间,是什么进化了人类-------是无私的爱,一种

听雨,感受平滑的心绪荡涤生活的阴沉晦暗,察觉自然的美妙带来心灵的洗礼,喜欢听雨,醉在听雨时.听雨,别有一番情致荡漾心头.独撑一把天蓝色小伞漫步于小巷深处,听雨滴从古老的屋檐悄然滑落,那种坠落心谷的怦然

听了《蜗牛》,我们学会一步一步往上爬；听了《漂移》,我们更加把握青春；听了《霍元甲》,我们学会崇尚武德,骄傲的活下去；听了《轨迹》,我们试著对爱释然；听了《印地安老斑鸠》,我们感受到音乐可以如此的天马

运动会的感想毒辣的阳光赖在脸上,却挡不住热切的目光；清爽的微风叫乱了发丝,却吹不走心中的激昂.为什么?因为那赛场上有我们同学拼搏的身影,他们需要我们的鼓励.大家是一个整体,一个团结的整体.运动员肩负着

每当这首老歌响起,我就感慨万千!“在我心中曾经有一个梦,要用歌声忘了所有的痛”：每一个人都有自己甜蜜的梦想,当我们有“痛”时,可用动人的歌声来安抚自己的情绪；“灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最

听雨“下雨了!”我惊叫着,刚才无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静的感受这美妙的天籁.雨“滴答,滴答”地下着,细细地下着.细细地听,便感受到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子.那轻快的旋

想到弯弯的河水从天上来,留下那万紫千红一片爱,哥们只能帮到你这啦

（1）听你,听我.你是谁,我又是谁?你是雨,我也是雨.春雨轻的日子过去了,我们就要迎接绵延不绝的夏雨.准备好了没?听你,听我.（2）很多人喜欢听雨,也就是在雨中走走的感受.不过,有的喜欢轻轻的落在身上

通过聆听《二泉映月》,了解和感受到民间艺术家阿炳的艰难身世和创作二胡名曲《二泉映月》的过程,表现了阿炳杰出的艺术才华,以及热爱生活、追求理想、敢于同命运抗争的精神.了解阿炳的身世,知道了他坎坷的经历,

不行再问：啥不行

激昂,有迫切感做为一名中国人真的感到很骄傲,不过我的祖国还不够强大,小日本太蛮横,就是有美国那坨屎在背后撑腰,在和平时期我们也要有危机感才行啊!生于忧患,死于安乐!我们的祖国强然人口众多但是人心不齐!

今夜月光如水、万赖俱寂.那点点繁星宛如一颗颗蓝宝石镶嵌在辽阔的夜空.给这漫漫长夜增添了几许亮丽的色彩.我独自一人沿着笔直的马路漫无边际的行走着.我披星戴月享受着夜的静谧.突然远处隐隐约约传来一阵悠扬的

好写,你如果知道歌词,每写一句,然后写写你现在,是对比关系,比如那时候妈妈没有土地,你说你现在住在温暖的房子里,之类.最后你可以总结,我应该珍惜我们比起长辈们来之不易的生活,我年龄还小,就应该好好学习