哲学家为什么在带着学生由了所有的国家拜访了许多著名的学府后还要给学生上这最后一课

说实话,非常扯,非常没有生活经验.如果不除草,杂草是会弄死庄稼的!很简单的道理为啥偏举一个蹩脚的例子呢……一看就不是哲学家写的文章啊!

1.主要内容是哲学家要求他的学生们用各自的方法去铲除一片杂草,过一年在回来聚会.2.宝饱：学了许多的东西,有许多知识.成语：饱经风霜,饱学多识.3.是的,因为他说过一年后我们再来此相聚,可是一年后,他

了吗?哎,真的回来了,

1.主要内容：要想除掉旷野里的杂草,最好的方法那就是在上面种上庄稼；同样,要想让灵魂净洁,惟一的方法就是用美德去占领它2.饱学：学识渊博;博学,形容很有学问/成语：饱经沧桑酒足饭饱3.摇摇头/微微笑了

1不知道,很奇怪,怎么会长出一片庄稼地来呢.还有老师竟然没有来他去哪里了,为什么食言了呀.得赶紧找到老师问清楚呀!我们尊敬的老师呀.然后在顿悟,老师给我们上了很重要的一课呀.2最后一句话就是本文想要表

1事物是多面的做一件事要尝试从不同的角度去分析找到最适合的方法来处理2学识丰富思想达到一定高度成语：饱读诗书饱经风霜3应该是老师明白学生不会给他想要的答案4并非言而无信老师让一年后重聚是为了让学生明白

是一个很简单的问题,但是内涵丰富,告诉人们一个很深刻的哲学道理.想要除掉旷野的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼；同样,要使灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它.我们希望社会多一些正能量!

答：因为他不仅想让弟子有丰富的知识,还要拥有美德.满意请采纳,谢谢

自己思考,比我给你答案更重要!你不需要知道你的思想在我这里是对是错,这是你自己应该去验证的,不要因为我说是错误,你就放弃你自己思考出来的答案!能自己思考的人,哲学,都不是难题～

1、第③段划线部分应填______（A、惊异；B、惊诧；C、奇怪；D、惊愕.2、第⑦段中“斩草除根”一词的原意是：___________________；常用来比喻比喻:____________；在这

1、“除掉杂草的最好方法,是种上庄稼.所以相类比的是,去除杂念最好的方法,是掌握哲学思维.”我想你说的就是这个故事吧!这个故事只是为了讲这个道理而已,并不代表这个故事真的发生过,所以没有那么多细节上的

不管你用什么方法除去那片草.一年后它还是会长起来.我的理解是：不论你用怎样的方式企图解决哲学中的终极问题.如在当代,我们有答案了,但若干年后,这个问题依然存在了.困惑着人们.

1．种上庄稼用美德2．无论是从表面上除去杂草,还是连根挖出杂草,都只是暂时性的,而不能彻底永久地除掉这些杂草.3．要彻底永久地除掉这些杂草,就要把它改变成良田,种上庄稼.4．是因为哲学家用一年时间把荒

起到点明中心的作用.

3哲学家不是言而无信,哲学家已经告诉弟子如何清除杂草的方法了(文中有如清除杂草的方法的句子)

3哲学家不是言而无信,的哲学家告诉他的弟子如何清除杂草（如清除杂草句子的方式来）阿尔法Alpha

1.哲学家想要告诉弟子们,一种思想的方式如果想彻底否定,那么必须要肯定一种与它完全不同的方式才可以.2.对于真理的态度我们是需要坦诚的,前两名弟子十分坦诚的回答了两种我们可以立刻想到的本该如此想到的方

竟说明了弟子的惊愕.问了一个“现在旷野里是长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草”的问题.从生活中一个小小的问题中看出的要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼.同样,要想让灵魂净

1．①满腹经纶②饱学之士2．A处：种上庄稼B处：用美德3．（1）哲学家为了教导弟子们，用一年的时间，把这片荒地开垦成农田并种上庄稼。　（2）哲学家已用行动和事实给弟子们做了回答，所以他不必亲赴其地做口

1、①满腹经纶　②饱学之士2、①种上庄稼　②用美德3、①哲学家为了教导弟子们，用一年的时间，把这片荒地开垦成农田并种上庄稼。　 ②哲学家已用行动和事实给弟子们做了回答，所以他不必亲赴其地做口